内乡实验高中：采取多措施保证线上教学质量

　　南阳网讯 （通讯员刘铁群 ）风雪严寒挡不住奋斗者的步伐，线上线下坚持同等的要求。内乡实验高中面对转入线下教学的实际情况，不等不靠，采取多种措施，综合施策，保证教学质量，得到家长的称赞。

　　认真组织是保证。11月下旬，该校依照上级疫情防控部门的要求，转入线上教学模式，学生居家学习。教务处及时响应，很快编制并推出线上教学的课程表、作息时间表、教学要求等，政教处拿出学生居家学习的管理办法，确定班主任是每个班级的第一责任人，每天要关注学生在线学习的时长、各科作业提交和质量，每天要写出一份总结，学校也要每天一次通报，如有偏差，及时修正，鼓励先进，鞭策落后。学生到家的次日就按部就班地开展了线上教学，实现线上线下无缝对接。

　　“一课一研”凝智慧。线上教学，采用的是联播的形式，和线下不同，不能展示教师个人的教学魅力，也不能面对面的交流，但是质量不能降，效果不能差。该校在老师们离校前组织了一次由高三历史课程组举办的“一课一研”观摩活动，各位老师面对教学内容各抒己见，研习了课标要求、考情考向、重难点、易混点，确定突破的方法等，统一认识，有经验的老师指出路子，年轻教师提问题，找盲点，查漏点，做好取舍，分工协作，既让每个老师了然于心，也便于对自己班级的辅导，体现出集体的智慧。活动起到“抛砖引玉”的作用，也是一种启发，不管是在家，或是在学校，每次上课前都要做到先研后教，不研不教，保证年级学科教学整体推进。

　　“空中课堂”连万家。在充分备课和教研的基础上，老师们在学校的教室内上课，一个在上面讲，其他同学科老师在下面开着电脑监视，发现问题及时反馈解决。虽然教室内没有学生，但是通过钉钉软件把学校、家庭连到一起，老师和学生共同学习，有提问有检查，有板书有演示，各个环节一样都不少；各学科在上课时还注意把控好节奏，留给学生思考、反馈、做笔记的时间，让学生跟得上，能参与，不走神，一如在校上课一样，学生反应良好。

　　家校合作勤督促。学生在家，容易懒散，该老师注意和家长紧密联系，相互沟通，互动通信息，要家长重视、支持学生的学习，给孩子提供学习的条件，保证有学习用的手机和网络，也要督促自己孩子早上及时起床晨读；让孩子不乱跑，不走神，合理使用手机，不玩游戏、不闲聊，及时完成作业，及时提交；告诉家长，这段时间孩子居家学习，是难得的亲子相聚的好时机，要多给自己孩子传授生活技巧，学会做饭洗衣做家务，传授待人接物应有礼仪，到田间地头看看自己的庄稼，注意观察熟悉自己的生活环境等，让学生学习在书本学不到的知识，也促进孩子体贴、理解家长，双方和家庭一起成长，增强责任意识，增添学习的动力，从另一个方面促进了德育工作。

　　做好家访求落实。该校老师利用课余和星期天，不顾道长且阻，山高路远，做好防护，到学生家里走访，尤其是到那些在线时长不足，行动迟缓的学生家里看看，把编印好的学习资料送到学生手上。每到一家必和家长沟通交流，改善学生学习环境，了解学生在家表现、学习状态，看看学习条件，查看学生作业，答疑解惑；有时间还叫学生背诵一些课文或知识， 及时指出不足的地方和改进方向，鼓励学生不畏困难，发扬拼搏精神，争取更大进步。在学习优秀的学生家里，鼓励学生不要满足现状，敢于再创新高，把基础夯得更实，读背落实得更好，让知识网络更完整，为家里争光，为学校争光。该校老师们的家访和关心，让家长感激学生感动，学习和精神状态明显改善。