南召县书法教学观摩现场会在城关二小成功举行

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南召县书法教学观摩现场会在城关二小成功举行
作者:  赵茵茵

南阳网讯(通讯员赵茵茵 张万林 朱辉辉)近日,2026年春南召县书法教学观摩现场会在城关二小成功举行。

县教体局党组书记、局长刘学贵,局党组成员廉德录,县教科研中心领导王玉文、闫召华和相关教研员,各乡镇中心校业务主任、各乡镇100人以上小学校长和书法教师,共130余人参会,共同探索南召县书法教育高质量发展新路径。  

活动伊始,在城关镇中心校书记史西峰、校长贺振、城关二小校长李金仁的陪同下,教体局领导与全体参会教育同仁实地参观校园书法文化主题展区。

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首先映入眼帘的是“书香二小”文化展区。展区紧扣“墨韵启智·书香润心”理念,将书、香、诗、礼、雅、正等八大文化内涵融入校园建设,与书法特色教育相融共生。各校同仁代表认真观摩了解,充分认可学校深耕传统文化、融合校园文化与学科教学的先进育人理念。

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移步创意作品展区,“翰墨寄情,爱我中华”主题书法作品令人眼前一亮。作品依托祖国版图镂空造型,于山河画卷之上书写中华百家姓,以笔墨承载家国山河,以姓氏传承华夏文脉。让学生在书写中感悟山河壮美,在翰墨熏陶中涵养家国担当。领导们驻足品鉴,高度赞誉学校以书法为抓手,践行立德树人、涵养赤子初心的育人巧思。

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以骏马为意象的主题书法展区同样精彩纷呈。展区围绕“龙马精神”、“一马当先”、“策马扬鞭”、“马不停蹄”、“汗马耕耘”、“万马奔腾”、“以梦为马”、“骐骥驰骋”八大主题精心布置,笔墨之中诠释拼搏进取、勤勉笃行、逐梦前行的精神内涵。一幅幅作品笔锋遒劲、气韵悠长,既展现中华书法的艺术底蕴,又彰显学校乐学善思、知行合一、书香致远的育人愿景,赢得全体观摩人员一致好评。

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展区内还集中展示了师生日常硬笔、软笔练字成果,以及五届校园书法竞赛全套档案。师生作业书写工整、功底扎实,教研资料规范详实、留存完整,全面呈现出学校书法教学规范化、精细化、常态化的丰硕成效。

观摩期间,领导和老师们细致翻阅教学资料,查看练字作品,针对日常书写训练、特色活动打造、教研档案管理等工作精准指导,既肯定学校书法教育的扎实积淀,也为今后特色办学提质、书法育人深耕明晰了发展方向。浓厚的书香氛围、丰厚的育人底蕴、丰硕的教学成果,充分展现了城关二小深耕书法教育、传承传统文化的办学特色。

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全体参会人员深入教学课堂,集中观摩优质书法常态教学课。授课教师紧扣中小学书法教学标准,立足学生书写认知基础,从端正坐姿、规范握笔,到笔画技法、字体结构、章法布局,再到书法文化典故普及,层层递进、细致讲授。整节课堂教学设计科学、流程规范、氛围浓厚,真正实现了技法教学、文化传承、品格培育的深度融合,为全县参会教师呈现了高质量、可复制、可借鉴的书法课堂范本。刘局长与观摩团成员也被课堂气氛感染,铺开宣纸,挥毫泼墨。

晨光熠熠,朝气满园。大课间时段,学子们身着校服,精神昂扬,队列整齐。师生协同“环形跑”、红歌伴奏“韵律操”、青春活力“曳步舞”,非遗特色“霸王鞭”轮番登场。全体学子动作整齐,尽显少年风采。观摩领导与各校代表由衷赞叹,充分彰显了城关二小学子蓬勃向上、奋发昂扬的精神风貌。

观摩活动后,专题交流分享会开始。会议聚焦书法课程体系构建、师资队伍建设、日常教学落实及校园特色品牌打造等核心议题,进行了深入研讨与经验交流。

会上,城关二小、红阳学校、长江小学三所“河南省中小学书法教育案例学校”先后分享先进经验。三校立足办学实际,详细阐述了书法课程常态化开展、日常练字管理、特色社团培育、书香校园创建等方面的实践做法与育人成效。分享内容详实务实、贴合教学,极具借鉴价值。此次交流分享有效促进了校际互学互鉴,为全县书法教育提质增效、深耕特色发展筑牢根基。

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活动最后,县教体局领导廉德录作总结讲话。他高度肯定了本次观摩活动的示范引领作用,赞扬城关二小深耕书法特色教育,成效显著。

廉局长强调,书法教育既要传承传统文化,又要深度融入课堂教学,深挖文化底蕴,推动学科融合。同时要求各校夯实教学根基,完善长效育人机制,真正让书法育人落地见效。他指出,全县中小学要提高思想站位,重视书法育人价值,抓实日常课堂教学,建强师资队伍,丰富校园书法活动。以笔墨陶冶情操,以文化浸润心灵,聚力推动全县书法教育优质均衡发展,赓续中华优秀传统文化,让文脉在校园代代传承。

笔墨蕴风骨,教研促深耕。本次观摩研讨会通过“展、观、课、讲、研”多元形式,全面展现了城关二小书法教学的实践成果,搭建了县域校际书法教育交流平台。活动既强化了书法教育的文化传承使命,又明确了“课程融合、师资赋能、常态落实”的发展路径,为推动全县中小学书法教育高质量发展、落实素质教育育人目标注入了强劲动力。


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