南阳网讯 (通讯员李盼盼 张腾霄)4月15日,镇平县察院小学以“童心筑防线 安全伴成长”为主题,组织全校各班开展形式多样的国家安全教育日班会活动。活动将国家安全理念与校园日常安全、家庭安全、出行安全紧密结合,通过主题班会、课前一分钟演讲、手抄报与黑板报创作、亲子安全排查、安全承诺宣誓等环节,引导学生在参与中增强安全意识,掌握自我保护技能,筑牢成长安全防线。
班会伊始,各班班主任以通俗易懂的语言向学生讲解“4·15国家安全教育日”的由来和意义,帮助学生理解国家安全不仅包括主权、领土完整,还涵盖网络安全、生态安全、食品药品安全等领域,与日常生活息息相关。

为了让抽象概念更贴近学生认知,三年级一位男生在讨论中主动分享:“我爸爸在部队,他告诉我,每个人把自己保护好,国家就少操心。”班主任结合本地真实案例——去年邻校一名学生因轻信网上“免费领游戏皮肤”链接险些造成家庭财产损失——引导学生认识到不点陌生链接、不泄露家庭信息、遵守交通规则等日常行为,本身就是维护国家安全的具体行动。

讨论环节中,学生围绕“校园里、家庭中、上下学路上有哪些安全隐患”积极发言。五年级一位女生提到:“我们学校门口那条路车多,上周有同学闯红灯,我拉住了他。安全不是一个人的事。”各班还根据年级特点进行分层引导:低年级开展“安全小侦探”游戏,识别教室内的危险行为;中高年级围绕网络安全、校园欺凌等话题展开小组讨论。
班会尾声,全体学生起立进行安全承诺宣誓:“珍爱生命,遵守规则;保护自己,提醒他人;从小事做起,做安全小卫士!”各班将宣誓内容写入班级“安全公约”,张贴于教室醒目位置。
本次活动设置“课前一分钟演讲”环节,要求每位学生围绕国家安全或日常安全主题,结合自身经历准备简短演讲。三年级一位男生讲述了自己拦截疑似诈骗电话的经历:“奶奶接到电话说银行卡被冻结,我抢过电话说‘我要报警’,对方就挂了。”五年级一位女生则呼吁同学们遵守交通规则,文明出行。
班主任反馈,演讲环节虽然每人仅一分钟,但学生准备认真、内容真实,讲出来的安全知识更容易被同龄人接受。一位六年级男生在演讲中提醒:“我哥哥爱在网上跟陌生人聊天发照片,我要告诉他这样可能泄露个人信息,也是危害国家安全。”
为增强活动的趣味性和参与感,各班组织学生以“童心筑防线 安全伴成长”为主题创作手抄报和黑板报。内容涵盖国家安全教育日知识、安全小常识、应急技巧等,部分学生还绘制了安全警示漫画、编写了安全标语。

四年级一位女生在手抄报上写道:“我守护自己,也是在守护国家。”该手抄报被班主任拍照发至家长群后,多位家长表示孩子回家主动分享安全知识。黑板报由全班分工合作完成,成为班级环境育人的重要载体。
为将安全教育延伸至家庭,学校设计了“家庭安全小排查”亲子任务卡。学生与家长共同检查家中电线、燃气、消防通道等隐患,约定不随意点击陌生链接,并绘制家庭逃生路线图。三年级一位学生的家长在任务卡上留言:“以前觉得安全就是‘注意点’,这次跟孩子一起排查,才发现阳台堆的纸箱离取暖器那么近。谢谢学校,这不仅是教孩子,也是教我们。”
为使教育效果可追踪,部分班级试点使用“安全小卫士观察记录表”,鼓励学生连续一周记录自己发现或排除的安全隐患。例如:一名学生记录“走廊有水渍,容易滑倒”,处理方式为“报告老师,放上警示牌”;另一名学生记录“同桌带打火机来学校”,处理方式为“劝他交给老师”。班主任表示,通过记录表,学生逐步将安全意识转化为日常行动。
本次主题班会活动覆盖察院小学全体班级。家长反馈显示,学生回家后主动检查插座、提醒家人注意网络安全、与家长共同绘制逃生路线图等现象明显增多。一位班主任在活动小结中写道:“从宣誓到任务卡,从演讲到记录表,孩子们真正把自己当成了安全的责任人。”
据悉,该校计划在后续教育节点(如5·12防灾减灾日、11·9消防宣传日)继续开展系列化安全教育活动,并探索分年级设计安全教育重点,持续筑牢校园安全防线。
编辑:吕超 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超
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