镇平县马庄乡中心校开展六年级数学专题教研活动

南阳网讯（通讯员王秀冬）4月8日下午，马庄乡中心校校长、周主任组织开展六年级数学专题教研活动，全乡六年级数学教师全员参与。活动流程规范、内容扎实，有效搭建了教师交流学习平台，取得显著教研成效。

本次教研活动围绕课堂教学展示、教学反思互评、作业常规检查三大核心环节有序推进。活动伊始，刘红梅老师为全体参会教师呈现了《正比例》示范课。授课中，刘红梅老师紧扣教学目标，立足六年级学生认知特点，以生活化情境导入，通过层层递进的问题设计、直观清晰的板书梳理，将抽象的正比例概念转化为易懂的数学知识，课堂环节衔接顺畅、师生互动高效，充分展现了扎实的教学功底和科学的教学方法。

  课堂展示结束后，随即开展自评与互评交流。刘红梅老师首先围绕本节课的教学设计、目标达成、课堂生成及改进方向进行全面自评，坦诚剖析教学中的优势与不足。随后，参会教师结合课堂实际，从教学方法运用、重难点突破、学生参与度等方面展开深入研讨，既充分肯定课堂中的亮点做法，又针对性提出优化建议，在思维碰撞中实现经验共享、共同提升。

  互评结束后，周主任带领全体参会教师开展数学作业常规检查，重点查看作业布置的层次性、批改的规范性、错题订正落实情况及练习设计的针对性，梳理总结优秀作业批改经验，同时指出作业布置与批改中存在的共性问题，明确后续优化方向，推动教学常规落地见效。

 活动最后，王校长对本次教研活动进行总结点评，结合《正比例》课堂展示、互评交流及作业检查情况，围绕全乡数学教学工作提出七点明确要求：一是立足课堂，聚焦数学核心素养，着力培养学生数学思维和解决问题的能力；二是关注学情，落实分层教学，兼顾不同层次学生学习需求；三是以教研促成长，搭建教师提升平台，推动教师常态化自我完善；四是强化教学协作，凝聚教育合力，统筹推进各项教学工作；五是规范导学案使用、制作、保存全流程，做好练习本与纠错本精细化管理；六是聚焦课堂重点、难点突破及易错点辨析，把控好课堂练习、学生板书、师生评价等关键环节；七是注重课堂检测与作业布置的有效性、针对性，做好新知衔接、拓展运用及一课一得归纳总结。王校长强调，全体教师要以此次教研为契机，将各项教学要求融入日常，不断优化教学细节、提升教学质量。

随后，周主任结合教研全流程，针对课堂教学补充提出九点具体要求，重点强调导学案要贴合学情、落实学生自主探究过程、强化重难点突破与分层教学，确保课堂教学实现归纳、记忆、巩固相结合，课堂检测与作业布置精准有效。

此次六年级数学专题教研活动，为全乡数学教师搭建了交流学习、共同进步的平台，进一步明晰了数学教学改进方向，对提升教师教学能力、规范教学常规落实、推动全乡数学教学高质量发展具有重要指导意义。