南阳网讯 (通讯员张聪慧)为深入落实教育公平理念,切实保障特殊群体学生的受教育权,让每一位学生都能在关爱中健康成长,内乡县马山口镇河西中心小学立足学校实际,多措并举、精准发力,扎实开展特殊群体学生关爱工作,用责任与温情为特殊群体学生撑起一片成长蓝天。
学校高度重视特殊群体学生关爱工作,4月8日,成立了以校长为组长、德育主任为副组长、班主任及任课教师为成员的关爱工作小组,明确工作职责,制定专项工作方案,结合特殊群体学生的家庭情况、身心特点和学习需求,建立健全特殊群体学生档案,实行“一人一档”动态管理,精准掌握每一位学生的具体情况,确保关爱工作靶向发力、落到实处。
在学业帮扶方面,学校针对特殊群体学生开展“一对一”结对帮扶活动,安排教学经验丰富、责任心强的教师担任帮扶导师,利用课后服务、课余时间,为学生进行个性化辅导,重点弥补知识薄弱环节,帮助学生树立学习信心,逐步提升学习成绩。同时,教师们注重课堂关注,根据特殊群体学生的接受能力调整教学节奏,采用多样化的教学方法,确保每一位学生都能跟上教学进度,感受到课堂的温暖与包容。
在生活关怀方面,学校时刻关注特殊群体学生的生活状况,定期开展走访慰问活动,深入了解学生的家庭生活困难,为有需要的学生送去学习用品、生活用品等物资,解决学生的实际难题。班主任主动与学生谈心谈话,倾听学生的心声,及时疏导学生的心理压力,引导学生树立积极乐观的人生态度,培养学生的自信心和自理能力。
在家校协同方面,学校加强与特殊群体学生家长的沟通协作,通过家长会、电话、微信、家访等多种形式,及时反馈学生在校的学习、生活情况,了解学生在家的表现,引导家长重视家庭教育,掌握科学的教育方法,形成家校共育合力。同时,学校积极宣传特殊群体学生关爱政策,引导全体师生、家长共同参与到关爱工作中来,营造“人人关心、人人关爱”的良好校园氛围。
此外,学校还注重营造平等包容的校园环境,通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式,开展关爱特殊群体学生主题教育活动,引导全体学生尊重差异、包容差异、关爱同伴,杜绝歧视行为,让特殊群体学生在和谐友爱的校园环境中感受到集体的温暖,快乐学习、健康成长。
据悉,下一步,河西中心小学将持续深化特殊群体学生关爱工作,不断完善关爱机制,创新关爱举措,细化关爱服务,切实把关爱工作落到实处、落到细处,用爱心、耐心和责任心,为特殊群体学生的健康成长保驾护航,让每一位学生都能享有公平而有质量的教育。
编辑:王鹏 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超



















