以梦想为帆 向未来启航：内乡县梦想嘉年华暨素养教育课程推进会圆满举行

南阳网讯（通讯员  聂明星）12月16日，冬日的内乡县第三高级中学暖意融融、生机盎然，2025年内乡县梦想嘉年华暨基于素质教育的梦想课程建设推进会在这里盛大启幕。本次活动由上海真爱梦想公益发展中心与内乡县教育体育局联合主办，内乡三高与内乡县赤眉镇中心学校共同承办，全县24 所协办及特邀学校共同参与。此次活动通过成果展演、课程展示、专家讲座、主题沙龙等多元形式，全方位呈现内乡县素养教育的丰硕成果，凝聚教育变革共识，助力县域教育高质量发展。

清晨7时30分，内乡三高校园内已是热闹非凡。来自内乡县各梦想课程项目校及特邀校的师生们早早抵达，在指定区域有序开展迎宾展演活动，用饱满的热情与精彩的呈现，为活动拉开序幕。这不仅是一场视觉的盛宴，更是内乡县素养教育成果的集中亮相。

乐器表演、校园舞蹈、手工创意作品展等各类特色活动同步开展。孩子们自信昂扬的身姿、脸上洋溢的笑容，感染着每一位到场嘉宾；展厅内，一件件充满童真与创意的作品，记录着学生们在梦想课程中的成长与蜕变。这场迎宾展演，不仅展现了内乡学子全面发展的综合素养，更彰显了梦想课程在激发学生潜能、丰富校园文化方面的显著成效，让嘉宾们提前感受到了内乡教育的活力与温度。

上午8时50分，开幕式在内乡三高德馨园学术报告厅正式举行，内乡县教体局党组成员邢丰联主持活动。现场座无虚席，内乡县教体局相关领导、股室负责人，各乡镇中心校校长、业务副校长，各初中、小学负责人及梦想课程骨干教师，上海真爱梦想公益基金会专家与工作人员等齐聚一堂，共话素养教育发展。

内乡县教体局党组书记、局长樊振芳首先致辞。他代表内乡县教体局对各位专家、嘉宾的到来表示热烈欢迎，向长期以来支持内乡教育发展的上海真爱梦想公益基金会及社会各界表示衷心感谢。樊振芳局长指出，自2017年与真爱梦想结缘以来，内乡县已建成26间梦想中心，培训星级教师609人，服务学生11.89万人次，“合作、体验、探究”的学习范式已在校园落地生根。他强调，内乡县始终将梦想课程作为推动教育高质量发展的关键引擎，未来将进一步优化课程设计、完善课程体系，让更多孩子在公平、优质的教育环境中自信成长。

上海真爱梦想公益基金会领导在致辞中，肯定了内乡县在梦想课程建设上的坚定决心与突出成效。他表示，内乡教育人用实干与坚守，将“让每个孩子自信、从容、有尊严地成长”的理念转化为生动实践，为全国县域梦想课程推进提供了宝贵经验。基金会将持续加大支持力度，与内乡县携手深化素养教育改革，共同书写教育发展新篇章。

活动现场还举行了隆重的颁奖仪式，对9名优秀梦想合伙人、9名优秀梦想校长、9名优秀梦想中心主任及9名优秀梦想教师代表进行表彰，获奖代表依次上台领奖、合影留念，现场掌声经久不息。

内乡县第三高级中学党总支部书记郭建波以《在三高，看见奋进的三高人》为题，结合自身教育经历与学校实践，分享了对梦想课程的深刻理解与实践感悟。他开篇引用真爱梦想创始人潘江雪女士的著作《看见未来》，提出“看见、行动、反思、陪伴”是梦想教育的核心要义，终极目标是让每个学生成为求真、有爱的追梦人。

郭建波分享了自己参与全国梦想校长变革营的收获，详细介绍了“学会反思、引导参与、激励唤醒”的变革理念，以及 ORID 焦点讨论法、共识工作坊等五大引导方法在学校管理与教学中的应用。他指出，这些方法不仅弥补了教育教学中的短板，更新了陈旧的教育理念，更改变了落后的工作方式，让学校工作效率与育人质量显著提升。

在谈及学校梦想课程实践时，郭建波书记讲述了一个个温暖而动人的故事。农村出身的王蜜蜜老师，将帮扶初心与家风传承融入梦想课堂，深耕信息技术与课程融合研发；传承三代教育情怀的王睿老师，将育人初心注入高三语文教学与班主任工作，斩获南阳市班主任大比武市级二等奖；梦想中心主任张斐老师，用爱心与坚守陪伴孤儿学生李旭亿成长，引导他变得乐观自信，最终以598分考入成都大学；从教36年的曹明俭老师，兼顾重病的妻子、年迈的母亲与班级学生，用陪伴与坚守诠释教育初心，其学生张硕成功考入985高校中国农业大学。此外，面对家庭困境仍坚守梦想的李澳老师、杨成兰同学，与病魔抗争却始终乐观向上的赵屯同学，这些在逆境中奋起的榜样，正是梦想课程理念的生动写照。

他强调，梦想课程的三大核心任务是知识学习、能力培养与价值塑造。教育要实现科学与人文相融、应试与素质相通、成人与成才统一，要在细节中体现温度，在感动中传递力量。他表示，内乡三高已构建起完善的梦想课程实施机制，107名梦想教师累计开课523节，让梦想课程真正融入日常教学与校园活动，未来将继续深耕实践，让素养教育的种子在校园生根发芽。

上午9时40分，梦想课程展示同步开展。高中段、初中段、小学段分别在内乡三高德馨园学术报告厅、梦想教室及大成楼直录播教室开课，内乡三高二星教师、实验初中教师、五小教师分别主讲特色课程，展现了不同学段梦想课程的独特魅力。课堂上，学生们自主探究、合作分享，在互动中激发思维，在体验中收获成长，充分体现了梦想课程“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要”的核心理念。

上午10时30分，著名教育专家、上海真爱梦想公益发展中心理事、梦想课程研发顾问、原郑州市教学研究室主任、河南省政府督学周文胜带来专题报告。他以《素养教育的实践路径与课堂变革》为题，结合多年教育研究经验与全国典型案例，深入剖析了素养教育的核心内涵与实施要点。

在谈及课堂变革时，周文胜提出“三转三升”的实践路径，并结合内乡县梦想课程实践案例，肯定了内乡县在课程融合、师资培养、校园文化建设等方面的创新做法，建议内乡县进一步深化课程本土化研发，加强校际协同合作，完善评价体系，让素养教育真正落地生根。

下午13时，四场主题沙龙同步举行，成为本次活动的一大亮点。梦想局长沙龙、校长沙龙、主任沙龙、教师沙龙分别聚焦不同议题，来自内乡三小、实验初中、灌涨小学等学校的代表们踊跃发言、热烈研讨。校长们围绕“课程融合与学校特色发展”交流经验，主任们就“师资培养与课程管理”分享心得，教师们探讨“课堂创新与学生素养提升”的实践路径，思想在碰撞中凝聚共识，经验在交流中实现共享。内乡三高教师分享了地理学科与《去远方》课程的融合实践，内乡五小分享了“赋能教师、跨界课程、联结未来”的三维实践，内乡六小介绍了梦想课程与“双减”工作的深度融合成果，湍东初中展示了“五育并举”的课程体系构建，一场场干货满满的分享，为内乡梦想教育注入了新的思路与活力。

梦想为帆，实干为桨；素养为魂，成长为翼。2025 年内乡县梦想嘉年华暨基于素质教育的梦想课程建设推进会的圆满举行，为内乡县素养教育发展注入了新的活力与信心。相信在内乡县教体局的统筹引领下，在上海真爱梦想公益基金会的支持助力下，在全体教育工作者的共同努力下，内乡县的梦想教育之路必将越走越宽广，让更多孩子在梦想的滋养下，自信、从容、有尊严地走向未来！