南阳网讯（通讯员 程军 潘树立）晨曦微露，书声琅琅。12月15日清晨，方城县实验初中教育集团九年级举行早读班风学风大检查。本次检查严格依照《方城县实验初中教育集团九年级早读班风学风评价标准》，从出勤纪律、学习状态、班级管控三大维度进行量化打分，以标准化评价体系推动早读学风建设精细化、常态化。
本次检查采用百分制量化评分，其中出勤纪律占30分、学习状态占40分、班级管控占20分，评分细则覆盖学生到班情况、课堂专注度、早读任务落实、班干部履职等12项具体指标。督查过程中，评价小组严格执行扣分与加分规则：对迟到、旷课、交头接耳等违规行为按人次扣减相应分数，对全员全勤、纪律零违规、学习氛围浓厚的班级予以加分奖励；针对教师空堂、早读任务不明确、卫生杂乱等问题，直接按标准扣减分值并现场记录。
为保障检查公平性，学校组建五支评价小组，分别由级部校长、级部主任等担任组长，各小组每日轮换负责检查打分，韩晓、李文娟等教师牵头成绩汇总，当天即公示各班排名。评分结果还与评优评先挂钩，优秀班级在评先中累计积分，不合格且整改不力的班级则被扣分，每周由韩晓主任汇总排名并公示，期末结果还将计入班主任与班级量化积分，形成“日检查、周汇总、期考核”的闭环管理。
检查中，多数班级展现出良好的早读风貌：方城县实验初中教育集团九年级多个班级实现全员高声朗读，黑板醒目公示早读任务，班干部带头领读督学，部分班级还开展培优补差活动，获得评价小组的额外加分；但也有少数班级因个别学生走神、桌面杂乱等问题被扣分，督查组当场提出整改要求。
此次依托量化标准开展的早读检查，让班风学风建设有章可循、有据可依。方城县实验初中教育集团九年级将持续落实评价标准，通过量化考核倒逼班级管理提质，让早读成为培养学生自律习惯、夯实学业基础的重要阵地。
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