南阳网讯(通讯员 孙君会)如何让课堂真正成为学生成长的舞台?如何让“比武”切实变为教学质量提升的引擎?带着这些思考，12月10日，淅川县教研中心王书记亲临九重镇第二初级中学的“青年教师课堂教学大比武”现场，与该校师生面对面，与课堂零距离，沉浸式体验乡镇普通中学的教情、学情，以专业的视角、细致的观察，为学校的“大比武”工作“问诊开方”，为教师的专业成长“铺路搭桥”，用实际行动诠释了“教研服务于教学”的深刻内涵。
赵老师在化学课上
亲手体验真有趣
下午2点40分许，王书记在镇中心学校相关领导陪同下，提前走进该校四楼多功能教室活动现场。在等待上课的间隙，王书记与学校相关负责人详细了解该校“青年教师课堂教学大比武”活动的开展情况;在九年级化学课上，王书记看到赵老师激情昂扬，引导到位，同学们能够踊跃发言，积极动手，“双主”作用发挥极佳，脸上露出满意的微笑;在八年级数学课上，看到彭老师教态端庄、思路清晰，不住地点头赞许;4时40分许，在校二楼党员活动室临时教研会上，王书记在肯定两位教师较高业务素养的同时，对所听两节课分别做了恰切、细致的评价指导。
领导们与师生一道听课
王书记做指导
王书记指出，课堂上，教师要把握好静和动，要让更多的人参与，让每一位孩子都有收获，要激发学生的兴趣，注意拓展和延伸。数学课上，要强化渗透数学思想和方法。谈到成绩的提升，王书记指出，作为乡镇普通学校，一定要注意大面积地抓好基础知识。对于拔尖学生，要注意单独指导，促其提升。学校要在注意做好课堂教学比赛的同时，更加重视、强化教研工作，以此促进青年教师的快速成长。
老师们专心听记
王书记高屋建瓴的倾心指导赢得了全体与会人员的热烈掌声。
九重镇中心学校领导和九重二中王校长及与会教师代表也做了简短发言。该校相关负责人全程陪同参与。
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