南阳网讯（通讯员曾慧 黄云） “霜风渐起，秋意正浓”，当秋意晕染了校园的角落，知识的火种在家校心中同时点燃。 10 月24日下午，湍东镇中心校领导、内乡县第四教育集团成员、内乡六小领导班子及全体数学教师、学生代表及家长齐聚内乡六小，进行一场“数学之美——用数学视角解读现实世界”的主题讲座，家校携手探索数学奥秘。
本次讲座的领航人——徐莹千老师，是实战型教育著作《学习36计》的作者，也是“爱自然生命力体系”高级导师。她深耕“生活化教育”十余年，擅长将数学、逻辑等抽象学科转化为“能听懂、能用上”的日常案例，让“冰冷的知识”焕发温度与价值。
徐老师从数学眼光、数学思维、数学语言三个维度，带大家开启了一场数学思维的探索之旅。
一、用数学的眼光观察世界——数学的美藏在生活的角角落落：
• 对称之美：从蝴蝶的翅膀到建筑的结构，对称是自然与人文共通的美学密码；
• 逻辑之美：数学的严谨逻辑，让复杂问题变得条理清晰；
• 应用之美：小到购物算账，大到航天工程，数学是解决现实问题的“实用工具”。
二、用数学的思维思考世界——徐老师以经典案例诠释数学思维的力量：
• 曹冲称象：用“等量代换”的思维，巧妙解决了称重大象的难题；
• 道尔顿板：直观呈现概率的随机性与规律性，让抽象的概率思维变得可感可知。
三、用数学的语言表达世界——数学是一套精准的“世界语言”：
• 笛卡尔与坐标系：用坐标将几何与代数联姻，开启了数学表达的新维度；
• 斐波那契数列：1,1,2,3,5,8,13……这串神奇的数列，藏着自然生长的密码；
• 黄金分割（0.618）：从艺术名作到自然生物，黄金分割展现着自然的和谐之美。
正如华罗庚先生所言：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无所不用数学。”数学的语言，让人类对世界的表达更精准、更深刻。
徐老师的分享让大家深刻领悟：数学不是“纸上的符号”，而是帮我们看懂世界、解决问题的“思维工具”。那些统计的规律、概率的思维模式、积累的数学模型，会深深镌刻于脑海，终身相伴。
“快乐向上，幸福向善”是内乡六小的校园文化核心，内乡六小专注于家庭教育，愿与各位家长携手，为孩子们的成长撑起一片蓝天，搭建健康成长、快乐学习的立交桥，为此学校将持续开展此类专家报告会，也会诚邀各位家长莅临参与，家校携手，共同谱写更加辉煌的未来！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
