南阳网讯（通讯员焦雨露）为深化小学数学课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，近日，太平镇中心小学数学教研组围绕“聚焦核心素养，打造高效课堂”主题，成功举办了为期一周的校内赛课活动。全校7名数学教师全员参与，呈现了一场场兼具创新性与实用性的教学盛宴。
本次赛课活动以“真实课堂、真实问题、真实成长”为原则，内容覆盖1-6年级数学重点章节，有新授课、作业辅导课等类型。参赛教师提前研读新课标要求，结合学生认知特点精心设计教学方案，将生活场景与数学知识深度融合：低年级课堂上，教师在计算题练习中通过游戏比拼的形式激发学生兴趣，将课堂气氛推向高潮；中高年级课堂则聚焦思维进阶，借助“小组合作探究”“图形结合”等形式，引导学生自主解决“分数乘法解决问题”“四则混合运算”等复杂课题，充分体现“以生为本”的教学理念。
赛课过程中，每位教师各展所长，展现出扎实的教学功底与鲜明的教学风格。五年级周老师在《整数的四则混合运算》一课中，通过让学生讲题、对比分析，自主思考等方式，打破“教师讲、学生听”的传统模式；二年级贾老师则利用希沃白板的互动功能，设计实时答题、小组PK环节，课堂参与度达100%，真正实现“在玩中学、在学中思”。课后，教研组组织集中评课，采用“授课教师自评+听课教师互评+评委点评”的三维评价模式，既肯定亮点，也针对“课堂时间分配”“学困生关注”等问题提出改进建议，形成“备课-授课-反思-改进”的闭环成长体系。
此次赛课活动不仅为数学教师搭建了“互学、互鉴、互促”的平台，更推动教师将新课标理念转化为实际教学行为，有效提升了课堂教学的精准度与有效性。下一步，太平镇中心小学数学教研组将以赛课成果为基础，开展“优秀课例推广”“专题教学研讨”等后续活动，持续深耕数学课堂，为学生核心素养的全面发展筑牢根基。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
