家访路上的"共性清单" ——南召县石门乡中聚焦暑期教育痛点开展“大排查、大家访、大劝学”活动

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家访路上的"共性清单" ——南召县石门乡中聚焦暑期教育痛点开展“大排查、大家访、大劝学”活动
作者:  崔民君

南阳网讯(通讯员 崔民君)7月22日,南召县石门乡中20支家访队足迹遍布辖区各村,在逐户走访中,一份“暑期教育共性清单”逐渐清晰——这是该校教师们在高温家访中梳理出的共性问题与破题思路。

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从岳沟村的16名学生到程岗村的5个家庭,教师们发现:60%学生能按时完成作业,但受表扬的“自律娃”仍是少数,近半数学生存在字迹潦草、空题应付现象;防溺水、防诈骗等安全提醒已深入人心,家长监护责任普遍到位,但“手机沉迷”、“监管缺位”成为新痛点,尤其留守儿童家庭,监护人多显无力。

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“不是不管,是管不住啊!”面对家长的无奈,教师们带着《暑期作息规划表》和《亲子沟通话术》上门,为87名特殊学生定制个性化方案:对沉溺手机的学生,建议家长用“共同阅读1小时”替代“禁止玩手机”;为留守儿童组建线上学习小组,由教师每日进行心理关怀和功课指导。

“家访不是终点,而是靶向施策的起点。”该校正将各村问题分类建档,通过班级群推送“习惯养成小贴士”,每周开展线上答疑。这趟带着泥土气息的家访路,正把教育的精准帮扶送到最需要的地方。


编辑:科教新闻01    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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