南阳网讯 （通讯员 赵天罡）“栋栋，你看爸爸妈妈在外面干活多辛苦呀，今天我们一起来学习蒸米饭吧!”刘文焕老师说完，便引导学生开始了新一天的学习之旅，这也是目前特教学校送教上门课堂常见的一幕。目前内乡县特殊教育学校有送教学生270名，他们遍布全县16个乡镇的角角落落，为了保障这些孩子也能享受到公平优质的教育服务，能够在未来自食其力、融入社会。学校针对送教上门“送什么”和送教教师专业成长等方面强化措施，精准发力，取得了阶段性成果，不断提升送教品质。
在送教工作中，“送什么”是决定送教效果的关键，精准评估,科学送教,提高送教的针对性、专业性和实效性,是“送好教”的必由之路。学校严格按照送教学生“一人一案”要求，积极探索“医教结合”的个别化教育发展模式，学校与县医院、中医院等专业医疗机构合作，定期组织医务人员和专业教师对学生进行评估，根据评估结果和学生实际需求，制定个性化教育康复计划，按照计划开展领域教学和康复训练。
送教上门工作坚持以学生为中心，紧紧围绕“ 学生需要什么，我们就教什么，学生怎么能学会，我们就怎么教。”的送教理念，根据特殊需要学生不同障碍类型和障碍程度，采取培智教材与学生实际需求相结合的方法，送温暖、送政策、送康复、送教学。送教过程注重学生的康复训练和生活自理能力培养，力争让每一名送教学生都得到有效发展。
“你看，朱老师送教真是丰富多彩，结合学生家庭实际，将居家安全、择菜洗菜、整理柴火、剥花生、学穿袜子都纳入进去了，值得学习!”在五月送教档案展评时，大家对王店朱慧兰老师的档案啧啧称赞。学校坚持组织开展每月一次的送教下乡教研活动。通过案例分析、优秀教师经验介绍、档案展评等为送教教师搭建互相学习与借鉴的平台，有效促进送教教师专业成长。
学校近年来针对送教上门工作组织了形式多样的比赛。如2023年春举行“送教上门个案评选”活动、2023年秋举行“送教微视频拍摄”比赛、2024年秋举行“送教教师个别化教育康复大赛”等。通过活动以赛促学、自主提升、促进了送教教师专业素养和教学技能的提升，有力的保障了送教上门品质的提升。
“老师，这么热的天你们又来了，放心，送教老师每周来两次，一次来一个多小时，对孩子照顾得很好。孩子现在学会和别人沟通了，也知道自己洗袜子、内裤了，感谢学校，感谢政府对我们的照顾!”5月送教入户时马山送教学生小慧家长动情的话语流露出对学校送教工作的认可和支持。每次入户，孩子们看到我们急忙从冰箱里拿水，拿自己的作品给我们看等动人情景让我们觉得这一切的努力和付出都是值得的。
近两年，部分送教学生能走出家庭，到学校参加学校组织的集体活动，也有十几名学生陆续进入特教学校或普通学校随班就读。家长的满意度不断提高，深受社会好评。送教上门是一项充满挑战和爱心的事业，近年来，我校虽然取得了阶段性成果，但我们深知特殊教育的道路任重而道远。内乡特教人将继续学习探索，创新工作，优化送教服务，提升送教质量，用爱心和专业为这群特殊孩子撑起一片希望的天空。
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