南阳网讯（通讯员岳建义） 为进一步加强教学常规管理，规范课堂教学行为，打造良好的教风和学风，柳泉铺镇一初中积极落实课堂教学巡查制度，校长周平携领导班子成员经常深入教学一线，开展常态化巡课工作，为课堂把脉问诊，助力教师成长，为提升学校教学质量注入强劲动力。
教学常规管理作为学校教学管理的关键环节，其中课堂教学检查更是重中之重。柳泉铺镇一初中推行的课堂教学巡查制度，采用定期检查与不定期抽查相结合、全面检查和单项检查相结合的方式，多维度保障教学秩序与质量。该校始终重视聚焦课堂这一核心阵地，“巡课+听课”双线并行，教务处、年级领导、值班领导三级联动，全员下沉、常态督导、精准发力，以“巡”促习惯养成、以“听”助课改创新，推动教学规范与课堂实效双提升。
学校三个年级组分别由主管校长、年级主任带队，与教务处有关人员组成联合巡查组，每日深入课堂一线，巡课的主要内容包括：师生课前准备情况、教师执行课表情况、教师课堂行为表现情况、课堂教学的组织情况、学生作业情况等。巡课时可在教室外驻足观课，观察课堂师生表现，或走进课堂进行短时间听课，重点关注学生的课堂表现。检查学生坐姿、听课专注度、执笔规范等学习习惯，同步关注教师板书设计、教学目标呈现及小组合作开展情况，以动态督导推动教学规范落地。各个年级每天进行多频次常规检查，分工合作，强化责任，共同提升年级的课堂管理质量。
值班领导按日轮值巡查，全天候覆盖晨读、正课及自习时段，重点关注课堂纪律、师生互动及教学设备使用效率。巡查过程中，相关人员都会如实记录，一旦发现问题，立即处理或迅速汇报给相关领导，保证教学问题不过夜，确保教学秩序井然有序。
强化教学巡查，夯实课堂质量。本学期柳泉铺镇一初中持续开展学校领导日常巡课活动，以督促教师重视常态课堂的优质高效，体现新课程理念，进一步培养学生自主学习的能力，向课堂要质量，向课堂管理要质量。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
