Ai赋能探索教学新路径 解码教学评一体化 南召县太山庙乡中心校开展AI赋能教学研讨交流会

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Ai赋能探索教学新路径 解码教学评一体化 南召县太山庙乡中心校开展AI赋能教学研讨交流会
作者:  赵冬梅

南阳网讯(通讯员  赵冬梅 )530日上午,南召县太山庙乡中心校迎来了第二次AI赋能教学研讨交流盛会。全乡中小学约30位教师齐聚一堂,共同探索AI技术在教育领域的无限可能,为提升教学质量、解码教学评一体化注入新的活力。

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该乡大规模学校的年轻教师代表们走上讲台,分享自己在不同学科中运用AI技术的宝贵经验。一初中的李鑫辉老师以七年级下册课文《黄河颂》为实例,生动展示了如何巧妙地将deepseekkimi结合,实现教案与同步PPT的高效生成。在李老师看来,这种创新的备课方式不仅极大地节省了时间和精力,更能根据教学需求和学生特点,生成个性化、多样化的教学资源,让课堂变得更加生动有趣。

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乡小的黄红杰张晶老师则聚焦数学教学中的难点——圆柱体体积公式的理解与掌握,借助deepseek与即梦的强大功能,将抽象的公式转化为直观、形象的动画演示。通过这种可视化的教学手段,学生们能够更加深入地理解圆柱体体积公式的推导过程和内在规律,有效提高了学习效果。

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二中的王龙星老师则带来了一场跨越时空的奇妙之旅。他利用豆包与即梦,让《两小儿辩日》中的孔子“开口说话”,栩栩如生地讲述周游列国时两小儿对早午太阳离人远近问题的争执。王老师详细介绍了制作这段精彩视频的操作过程,展示了如何通过数字人技术激发学生的学习兴趣,引导他们积极思考、主动探索。

 

罗汉小学的褚小跃老师则从日常教学管理的实际需求出发,针对任课教师课堂中对学生评价积分的情况,手把手教老师们运用Deepseek制作“班级积分管理系统”并贴心地附上了提示词。这一实用工具的分享,不仅替代传统的手写积分,解决了易记错,改分难,费时间的困难提高了教学管理的效率和准确性,更为教师们提供了一种全新的教学评价思路和方法。

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在整个研讨交流过程中,现场气氛热烈,教师们积极互动、深入探讨,纷纷就AI技术在教学中的应用心得、遇到的问题及解决方案展开交流。大家一致认为,AI技术的发展为教育教学带来了前所未有的机遇和挑战,如何将AI技术与学科教学深度融合,实现教育教学的创新与变革,是每一位教师都需要深入思考和积极探索的重要课题。

编辑:吕超    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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