南阳网讯（通讯员胡春红）第30个世界读书日，陆营镇东岳庙中心小学校五年级班级群里发起“21天阅读共成长”活动，以《老人与海》、《名人传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》五部经典著作作为阅读书目，引导学生在文字中磨砺意志、汲取精神力量。自4月11日活动启动以来，16个家庭积极响应，用每日阅读打卡记录成长足迹，让书香弥漫春日时光。
一、阅读初启程：以坚持为帆，向经典远航
活动首日，班级群发布倡议书，鼓励家长与孩子共读经典，在21天里用“阅读照片打卡”的方式见证坚持。五本书目虽主题深刻，但孩子们在家长的陪伴下逐渐沉浸其中——圣地亚哥的不屈、贝多芬的抗争、鲁滨逊的坚韧、保尔·柯察金的信仰、海伦的自强不息，一个个故事化作养分，滋养着心灵。
截至4月15日，7位同学（祁奥彤、吴铭浩、张可心、华玉蕾、冯天翌、华成楷、杨俊慧）率先达成“5天满勤打卡”，老师撰写表扬信，既肯定“阅读之星”的坚持，也温暖鼓励“默默阅读的小读者”：“只要坚持读书，便是优秀的开始！
二、亲子陪伴：书页间的温情，成长中的陪伴
打卡照片里，有孩子在书桌前专注翻书的剪影，有父母与孩子并肩而坐轻声交流的画面，更有睡前灯光下安静读书的温馨场景。家长们的耐心陪伴，让阅读不仅是任务，更是亲子间的情感纽带。正如：“家庭教育中种下的阅读习惯，终将成为孩子一生的精神财富。”
三、笔尖留痕：感悟经典，绘就书香画卷
为深化阅读体验，孩子们在打卡之余，纷纷提笔撰写读后感、制作主题手抄报。有的从《老人与海》中读懂“人可以被毁灭，不能被打败”的信念；有的在《钢铁是怎样炼成的》里领悟“为理想而奋斗”的意义；还有的用彩笔描绘鲁滨逊的荒岛生活、贝多芬的创作瞬间，让文字化作生动的画面。这些作品即将在班级群和教室中展示，成为阅读旅程的珍贵印记。
在这个春暖花开的季节，东岳庙小学邀请您与我们一同探索教育的无限可能。春日是播种的时节，让我们在这个充满生机的季节里，深化教育理念，激发孩子们的潜能。携手共进，让每一个孩子都能在春日的阳光下茁壮成长！
四、书香正浓：21天不是终点，而是热爱的起点
活动仍在火热进行中，16个家庭的坚持让班级群充满正能量。老师有话说：“选择这五部作品，正是希望你们在故事中感受‘意志力’的力量。无论是打卡满勤的孩子，还是正在努力的小读者，每一次翻开书本都是成长的一小步。”期待更多同学加入阅读行列，让21天的习惯化作终身热爱，让书香伴随每个家庭的日常。
邀您同行：
阅读是一场没有终点的旅行，21天的航程已过半，欢迎更多家庭加入“亲子阅读”队伍，用镜头记录美好，用文字沉淀感悟。让我们共同期待：21天后，每个孩子都能捧着“阅读勋章”，在经典中遇见更广阔的世界！
共同期许：
愿每个孩子都能在文字中收获勇气，在陪伴中感受温暖，让阅读成为春日里最动人的成长故事。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
