南阳市西峡县二郎坪镇中心小学：　落实“双减”政策，创新作业形式

南阳网讯  （通讯员袁宝平）南阳市西峡县二郎坪镇中心小学：　落实“双减”政策，创新作业形式   为深入贯彻落实“双减”政策，进一步提升教育教学质量，4月24日上午西峡县二郎坪镇中心小学开展了期中作业调研表彰工作。此次调研旨在了解“双减”政策实施以来，学校作业管理和设计的落实情况，为后续教学工作的优化提供有力依据。

　　本次调研覆盖了全校各年级、各学科，通过作业抽样、教师访谈、学生问卷调查等方式，对作业的量、质、形式以及学生的完成情况进行了全面评估。在“减量”方面，学校严格按照“双减”要求，控制各年级书面作业时长。从调研数据来看，各年级书面作业平均完成时间均符合标准，有效减轻了学生的课业负担。

　　在“提质”上，教师们积极探索创新，作业形式丰富多样。除了传统的书面作业，还增加了实践作业、探究性作业和阅读作业等。例如，科学课的实验探究作业，让学生在动手操作中理解科学原理；语文课的阅读分享作业，培养学生的阅读理解和表达能力；数学课的生活应用作业，引导学生用数学知识解决实际问题。这些作业不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了他们的综合能力。

　　学生问卷调查结果显示，超80%的学生表示喜欢现在的作业形式，认为作业难度适中，能够在完成作业的过程中有所收获。不少学生还表示，“双减”后有了更多自主安排的时间，可以发展个人兴趣爱好，参加体育锻炼和社会实践活动。

　　在教师访谈中，老师们普遍认为“双减”政策对教学提出了更高要求，促使他们更加精心地设计作业，提高作业的针对性和有效性。同时，学校也通过开展教研活动、组织教师培训等方式，帮助教师提升作业设计能力，共同探索“双减”背景下的教学新模式。

　　校长刘文兴表示：“‘双减’政策的实施，是教育回归本质的重要举措。通过本次期中作业调研，我们看到了‘双减’政策在学校的有效落实，也看到了学生们在学习态度和学习效果上的积极变化。未来，学校将继续深化教育教学改革，不断优化作业设计，提升教学质量，让学生在轻松愉快的氛围中健康成长。”

　　此次期中作业调研，不仅是对“双减”工作的阶段性检验，也为学校下一步的教学改革明确了方向。二郎坪镇中心小学将以“双减”为契机，持续探索创新，努力构建更加科学、高效的教育教学体系，助力学生全面发展、多元成长。