南阳网讯 (全媒体记者窦文帅)四月春深,嫩芽初绽。近日,南召县长江学校将劳动课堂搬进田间山野,组织学生开展"采茶制茶"沉浸式劳动教育实践活动。通过采青、炒制、晾晒、品茗等环节,让学生在茶香氤氲中体悟劳动价值,感受传统技艺,收获别样成长。
在酸枣刺丛中采摘三叶嫩芽的初体验,让这群少年真切体会到劳动从不是简单的重复动作,举着被酸枣刺扎红的手指笑道:"现在才懂'谁知杯中茶,叶叶皆辛苦'的真意。
制茶环节中,学生们在老师指导下体验“翻、抖、揉、炒”的传统工艺。铁锅的热度化作“时间的魔法”,叶片在掌心与铁锅的对话中逐渐蜷曲、释放清香。“唯有沉下心、稳住手,才能发现技艺的精髓。”学生们在重复动作中感受匠人精神,领悟到专注与耐心的力量。
劳动成果展示环节别具匠心。学生们精心包装自制茶叶,创作出"私房茶""酸枣茶"等创意茶标。德育处鲁主任手持学生作品表示:"当劳动教育突破技能传授层面,与传统文化、艺术审美深度融合,便真正实现了树德、增智、强体、育美的综合育人价值。"
此次活动不仅让学生亲近自然、了解传统制茶技艺,更通过“采茶—制茶—品茶”的完整体验,体悟到“笨拙的尝试终将酿成生命醇香”的成长辩证法。正如古老茶谚所言:“一叶知春秋,百炼得真味。”
劳动实践的教育意义比书本知识更鲜活深刻。未来,长江学校将持续构建多元劳动实践教育体系,为学生提供更多在趣味中启迪心智、在躬行中积淀成长的平台,让劳动教育真正成为滋养心灵的“回甘之茶”。
编辑:窦文帅 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超
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