南阳网讯（通讯员刘志恒）为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强素质教育，努力实现学校教学精细化，有效提高教育教学质量及办学品位。2025年4月10日，马庄乡中心校学校管理“校校行”活动走进马庄乡中心小学，为这所充满生机的校园注入了新的教育活力。
教学常规管理要着眼于“实”字，首先是符合实情，我们把主要精力集中在教学常规管理中的教和学的两个方面，依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系，明确提出了老师教学常规的“六认真” ：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核，认真组织课外活动；和学生学习常规的“六认真”：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动；为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估，即“管”的“六认真”：认真抽查教例，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长；把三者结合起来，我们习惯称之为教学常规管理“三个六认真”。这“三个六认真”精而易行，便于操作。
课堂，是教育的心跳与灵魂。在这里，教学理念的革新与教学成果的绽放交织成一场无声的交响。课堂上，老师们在知识传递中探寻规律，在课堂生态中锚定方向，用专业视角将教学理念凝练成推动教育前行的羽翼。中心校领导们全神贯注，认真聆听师生的互动，细致记录教学的点滴，深入观察学生的状态，全面了解教学过程与方法的运用。每一堂课都是一次思想的碰撞，每一次记录都是一份责任的传递。
学校的大课间活动，宛如一首激昂的青春乐章。学子们在阳光下跳跃、舞动，每一个动作都充满力量与激情，举手投足间洋溢着蓬勃的生命力。那是青春的旋律，是教育的活力，是孩子们对生活的热爱与向往。
在查阅学校常规资料时，领导们对马庄乡中心小学的教学管理和学生行为规范给予了充分肯定。中心校领导针对教案提出了具体指导意见，同时也对教师们的教案常规给予了高度评价。每一处批注，每一条建议，都是对教育事业的深情厚意。
中心校领导们也检查了各班的各项作业，并对各科教师的作业进行了全面评价。既指出了不足，也对优点提出了肯定。
在反馈会上，中心校领导对学校近期工作给予了充分肯定，同时提出了殷切期望。强调要深入研习新课标，增强贯彻新课标的意识与能力，确保教学改革方向精准落地。
通过本次“校校行”活动，马庄乡中心小学的教研活动得到了深度推进，教学发展进程进一步加快，常态化教学常规管理工作更加扎实。将教学常规管理“三个六认真”落到实，这不仅为老师们指明了方向，更为教师专业成长注入了新的动力。
学履不停，行而不辍。相信在未来的日子里，教师们将以崭新的姿态砥砺奋进，以笃行致远的精神书写教育的华章。马庄乡中心小学将以此次检查为契机，立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作，努力办好人民满意的教育。让我们共同期待，这所充满希望的校园，将在整合提升的大背景下，绽放出更加耀眼的光芒。
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
