南阳市教育发展服务中心举办2024年度读书人物报告会

　　南阳网讯（通讯员李璐 王建设）为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，提升教师专业素养，厚植教育情怀，营造浓厚的书香文化氛围，4月8日下午，南阳市教育发展服务中心在油田第七中学举办了2024年度读书人物报告会，来自中小学校的12位教师代表以教育实践为经，以理论思考为纬，分享了各自从书籍中提炼教育智慧，传递育人初心的历程。

岳崖老师分享读书历程

油田五小岳崖老师分享了自己的读书之路。儿时带着懵懂与好奇，翻开一本本书，从书中发现无限乐趣。高中生活忙碌而充实，但书也是她最温暖的慰藉与力量源泉。工作后带班的迷茫与不畅，书中的锦囊妙计帮助她在教书育人中稳步前行。

张倩倩老师讲述读书收获

油田二中张倩倩老师满怀热忱地从三个方面分享了自己的读书之旅。儿时，受语文老师启迪开启读书大门，踏入全新世界，心底悄然种下热爱的种子；工作后，研读各类教育书籍，将所学运用到课堂，收获颇丰；闲暇时，沉浸于文学书籍，驱散一天的疲惫，滋养心灵。

油田一中周艳老师与书的不解之缘，始于《红楼梦》，墨香萦绕间，一个全新的精神世界在她的眼前铺展。从那之后，她广泛涉猎，无论是经典名著，还是杂志、小说、专业书籍，都会读。人生没有白读的书，每一页都算数，这句话在周艳老师身上得到了生动地诠释。在阅读的滋养下，她学会思考，明白世界，从容面对生活波澜，也开出了属于自己的生命之花。

油田七中四全校区唐柯新老师长期坚持阅读，从中探寻语文教学的密码。课堂上，她用诗意、灵动的语言解读课文。课后，静心反思教学过程，转变教学方法，引导学生畅所欲言。为了在班级里播撒阅读的种子，在班级设置漂流书角，用文字温暖一个个年轻的灵魂，点亮成长之路。

油田三小李增祎老师始终坚持多读书、读好书。在字里行间，她与智者促膝长谈，不断汲取养分，收获成长。寒来暑往，阅读的力量悄然在她身上沉淀，成就了现在最美的自己。

油田七中李娟老师醉心阅读。在阅读中，沉下心绪，采撷快乐；总结复盘，读懂学生；扩展视野，加速成长。一路书香为伴，她不断雕琢、丰盈自我，终成教育路上熠熠生辉的最好模样。

油田二小许慧老师以《以书润心，遇见更好的自己》为题，分享了自己的读书感悟。在岁月流转中，她手不释卷，与一本本好书相拥相伴，阅读的力量如涓涓细流，持续润泽着她的心田，让她在年龄增长的同时，实现了心灵的拔节生长，遇见了那个更加从容、睿智的自己。

油田一小程繁老师在学校阅读氛围的感染下，精心擘画自己的读书蓝图，从经典著作到人物传记，从教育理念到教学专著，不断拓展阅读的广度与深度。在书页翻动中，程老师也实现了自我的成长与蜕变。她用爱和智慧，以润物无声的引导，以点燃课堂的火花，润泽学生心田，陪伴学生成长。

油田实验小学张幔老师常在工作之余，手捧书本，沉浸书海。回首2024，是张老师硕果累累的一年。共计阅读书目12本，坚持阅读打卡301天，11万字的阅读笔记，见证了她在阅读之旅中留下的深深浅浅的足迹。不仅自己热爱阅读，张老师还将这份热情传递给了学生们，成立班级读书角，在她的带领下，学生们坚持阅读打卡，开启与书本的对话，在知识的海洋里遨游。

油田二小张越老师分享了一本最近令她受益匪浅的著作——《读书是教师最好的修行》。作为老师，如果不持续学习，终会故步自封，“坐吃山空”。书中的智慧教会她转换视角，站在学生的立场去理解、去共情，助力她在教育之路上行稳致远。

油田实验小学四全校区胡静琳老师从六个人生片段出发，将自己那些与书相伴的珍贵记忆娓娓道来。从儿时打着手电在被窝里“窃读”的有趣经历，到初为人师、初为人母时，在角色转变的迷茫与挑战中，一次次从书中获取的能量，找到方向。书籍，始终伴随着胡老师在教育的漫漫征途上砥砺前行，追光的路上，也成了光。

油田一中周庆哲老师分享了研读《在乎每一只鸟》的深刻感悟和满满收获。穿透理论壁垒看见教育本真，穿透职业身份体悟育人使命，在这本书的启发下，她成功转化特殊学生，也让班级面貌焕然一新。每一次的阅读，都能从中获取不一样的教育启迪，化为甘霖，滋养学生。

薛付谦主任作总结

中心教育教学研究科主任薛付谦总结讲话指出，教师作为知识的传承者和引路人，要走出舒适区，切勿沉迷于短暂的欢愉以及毫无意义的“鄙视链”中，应该科学规划自己的职业生涯，将阅读视作成长路上的“源头活水”，持之以恒地汲取知识养分。从读什么到怎么读，薛主任旁征博引，凭借深厚的学识与丰富的阅历，毫无保留地分享行之有效的阅读方法，勾勒出一条清晰且极具操作性的成长路径，令人受益匪浅。

芳华待灼启新篇，奋楫笃行向未来。三个小时的思想碰撞，开启了老师们深度阅读、深入思考的新大门，经历了一场教育初心的淬炼。教育之路漫长，唯有不断学习，方能不负使命。期待老师们继续以书为镜，照见教育者的使命担当；以书为阶，攀登专业成长的高峰；更以书为火种，点燃学生们探索的璀璨星河，为油区基础教育高质量发展注入澎湃动力。