南阳网讯(通讯员郭梦雅 陈洁)3月31日,西峡县城区一小举行了主题为“立足学生起点 精准把握教材”的语文教研活动。
活动前,业务副校长柴小伟对教师教学行为进行进一步的规范。她强调,要加强学校教学常规管理,从数量、质量、课程进度等方面对教师们的常规进行客观评价和质量跟踪。
紧接着是现场抽签确定讲课教师。一年级樊晔老师主动上台示范讲解。她以生动多样的方法讲授“青”字家族,形式新颖独特,虽无学生在场,却凭借其精彩的讲解吸引了所有聆听者的注意。樊老师巧妙设计,使抽象汉字变得鲜活有趣,展现了高超的教学艺术。她的微课堂收获大家的一致好评,不仅彰显了樊老师深厚的专业素养,更为汉字教学提供了新的思路和范例。
二年级刘会老师的古诗词填空微课堂十分出色。课堂中,刘老师亲和力十足,时刻关注学生状态,眼神交流、微笑鼓励让学生倍感温暖,积极参与课堂。互动环节设置巧妙,趣味抢答激发热情,还及时给予鼓励,学生学习效果显著。
三年级杜鹃老师在课堂上,深入浅出地讲解名句积累与运用,条理清晰,生动有趣。讲解结束后,她引导学生进行变式练习,课堂互动热烈,学生收获满满,充分展现了其教学风采与专业水准。
四年级庞城燕老师设计巧妙,亮点突出。课程从生活实例引入,快速拉近学生与知识的距离,让抽象的说明方法变得易于理解。讲解时,庞老师将作比较与其他说明方法对比分析,还通过丰富的文本案例,把作比较的特点、作用阐述得十分透彻并进行了变式练习。
五年级禹洋老师在微课堂中,详述了写课本剧的技巧,包括挑选演员的要点及表演方法,并通过小练笔加深理解。学生虽未出镜,但对课程评价积极,认为讲解专业、实用,对提升课本剧创作与表演能力大有裨益。
六年级郭梦雅老师在讲评中,细致剖析《骑鹅旅行记》中人物特点,语言生动,条理清晰,展现了主角的成长历程与性格转变,虽无学生在场,其专业与热情依旧令人印象深刻。
现场教师结合自己的教学经验,分享着对作文评价的独特见解。在你来我往的交流中,逐渐达成了共识,一套科学合理、切实可行的作文评分标准应运而生。老师们都做了详细记录。
最后,田青梅校长对本次教研活动进行了全面而深刻的总结。她充分肯定了老师们在活动中的积极参与和深入思考,对大家在错题分析和作文评分标准制定中展现出的专业素养给予了高度评价。同时,也提出了殷切的期望,鼓励老师们将教研成果转化为实际教学行动,关注每一个学生的成长,不断提升教学质量。
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