南阳网讯（通讯员李娴）近日，市教体局党组书记、局长冯明雨一行深入邓州市城区三初中学校开展教学视导工作，通过“听、查、评、导”四维联动，为邓州市城区三初中的教育教学工作精准把脉。
早上八点，教研员分赴各年级开展随机听课，不打招呼、不定班级、不限学科。
英语教研员李娟主任，数学兼职教研员李雷，政治教研员胡秋菊，生物教研员路永华、信息与技术教研员王哲分别带领各科备课组长、教研组长推门听课。真实记录各学科老师的精彩课堂，物理课堂学生自主设计液体压强实验的场景，更是引得教研员频频驻足记录。
冯局长在教研过程中提出三点指导意见：第一，锚定思维培养，深化全科融合。推行“问题链+思维导图”教学模式，建立学科思维成长档案；启动跨学科项目式学习，持续开展全科联合教研。第二，精准备课，分层施策。推广“三备两研”制度（自主备、集体备、个性备）；构建“5E”高效课堂模型（吸引、探究、解释、迁移、评价）；建立“基础达标+弹性拓展+实践创新”分层作业模型的三级作业体系。第三，体质强基，优化体育锻炼新范式。严格执行每天1节体育达标训练，采用“体育+心理”健康模式，充分解决学校场地不足等问题；实施“阳光体育”计划，将课内技能延伸至大课间竞赛、体育竞赛等，确保学生日均有效锻炼时长≥70分钟。
下午，市教体局党组成员、副局长段志伟和基教科科长赵英杰牵头组织视导团队，分四组深入教学一线，围绕课程实施、教学常规等环节开展全方位视导。
首先是备课检查，重点查看二次备课的学情分析及动态调整记录。接着是作业评改，抽样八年级一班、二班全科作业，关注分层设计及个性化批注。然后是教研档案：核查12个学科组的主题教研闭环管理台账。最后是教研评课，道德与法治教研员胡秋菊老师带领七八九年级备课组长、教研组长共同研究、磨课。
此次视导采取分工形式，内容覆盖课堂教学、教研活动、作业管理、课后服务四大模块，通过多维度调研为区域教育质量提升提供专业支撑。
视导组采取“随机抽签+无预案说课”模式，教研员随机抽取五名青年教师随机抽签计时说课。
视导组通过听、评，重点围绕教学理念创新性、目标设定精准度、课堂生成把控力等维度进行专业诊断，以突击性检验促进青年教师常态化专业素养提升，为构建教师梯队培养体系提供实证支撑。
经视导组专业评析，该校教师说课展示获高度认可。在视导反馈环节中，段局长重点围绕教学理念创新性、课堂设计实效性等维度，对教师说课展示给予高度评价，特别肯定其目标达成路径的科学性和学生主体性体现的实践突破。
教研员李娟主任重点围绕教学目标设定、课堂活动设计等维度，充分肯定了教师们创新性的教学设计理念及扎实的课堂实施成效。
此次视导活动有效促进了该校教师专业素养的提质升级。
反馈会上，视导组用“三度三实”总结该校工作：备课有深度——二次备课率到位；教研有温度——形成“青蓝工程+名师工作坊”双轨机制，教研到位有深度；课堂有效度——小组合作覆盖率高。
各教研员对此次听课、教研活动作具体概述，李娟主任特别点赞初二英语教研组的精气神和教学氛围。
春潮涌动催人进，砥砺扬帆正当时。此次视导既是对城区三初中教学常规的全面检阅，更是高质量发展的新起点。
接下来，在巩固既有育人成果基础上，该校将围绕“守正创新·提质增效”年度主题，实施双轮驱动发展战略；全体教师将以此为契机，继续书写“为思维而教，为未来而学”的教育新篇章！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
