南阳网讯(通讯员 王朝霞)2024年12月13日上午，天空湛蓝，阳光透过稀薄的云层，温柔地洒在大地上，带来一丝丝不易察觉的暖意，寒风掠过耳畔依旧清凉，提醒着人们季节的深邃。在淅川县教体局的全面部署下，香花镇中心学校精心组织并圆满承办的班会课“送教下乡”活动，如一缕暖风，给寒意满满的冬日送来了些许温情。
晨曦破雾，淅川县教体局基教科陈科长带领全县班会课大比武优秀代表、河南省卢东群名班主任工作室、南阳市刘斌名班主任工作室成员来到香花，他们将为香花、厚坡、马蹬、九重、仓房等乡镇初中班主任送上一份班会课教学的饕餮盛宴。上午8点整，“淅川县2024年秋期初中班主任班会课成果展示暨班主任工作交流会”在香花镇政府报告厅隆重开幕。
活动伊始，香花镇中心校马宇主任发表了热情洋溢的欢迎词。马主任指出，班级管理在教育过程中的核心地位，指出良好的班级管理是学生成长的基石，也是提升教育质量的重要保障。
陈科长简明扼要讲述了名班主任的模范带头和榜样辐射作用，并预祝此次活动圆满成功。
活动分三部分：班主任课例展示、河南省名班主任工作室卢东群老师点评、名班主任工作室活动展示。
首先进行课例展示的是香花镇一初中的侯彬会老师，她带来了精彩的课例展示——《珍爱独一无二的“它”》。侯老师通过“憋气大体验”让学生感受神秘的生命存在。借助动画片和生动有趣的教学活动，引导学生深入认识自我，接纳自己，尊重生命帮助学生树立自信，为班级凝聚力的形成奠定了坚实的心理基础。
马镫镇初中的李江龙老师的课例《三生有幸》，以一个独特的汉字——由“夭”和“屰”组成的“xing”字，一下子吸引了师生们的注意力。他通过三个活动：““幸而有你——认识生命”“幸而有福——感恩生命”“幸而有法——探寻生命”，与现场的同学们进行深入互动，在体验中让学生学会用“3i”策略应对生命的挑战。
来自盛湾初中的李欢老师由“认识死亡，尊重死亡”入手，通过引导学生回忆自己和“死亡”的相关体验，以及科比的意外死亡，让学生深刻认识到了谁也不知道“明天和意外哪一个先来”；再通过《送你一朵小红花》的经典片段，体会到我们个体生命对于他人的价值，从而珍惜我们活着的每一天！
德威书院的连晨老师的《生如夏花 灼灼其华》由“蒲公英的绽放”的视频开篇，引领现场学生和她一起绘制自己的“生命线”，感受生命的起起落落，这比简单说教“人生不如意十之八九”能更直观地让学生认识到生命中难免有挫折;并引领学生学会“向内储能”“向外释能” ，在人生旅途中用自身的生命能量成就自己，帮助他人，很有指导意义。
班主任工作交流开始了。首先由河南省名班主任工作室主持人卢东群老师，结合四位老师的展示进行了精彩的点评。卢老师以专业的视角、敏锐的洞察力从教学设计、课堂互动、学生思维培养、教学效果等多个维度进行了分析，她高度赞扬了四位老师在引导学生自我认知方面的巧妙构思和创新方法，同时也提出了中肯的改进建议，为今后的班会课教学提供了宝贵的参考。她自己则带来了《聚焦真问题 “慧”上班会课》这一震撼人心的课例。她的课如洪钟大吕，以生动的案例、打动人心的课堂语言，阐述如何进行“珍爱生命”主题班会课的设计，“5w””6h””3y”的概括，既有高度，又极具操作性。她希望班主任们每节班会课都能关注生命，把每一节班会课当作孩子生命的再一次拔节、生长、完善的过程，让与会者学有所得，受益匪浅！
南阳市名班主任工作室刘斌老师的优秀示范课《让每个学生都向阳生长》通过和现场班主任的多重互动，让班主任们切切实实站在初中学生的心理层面上去了解学生的困惑、感受学生的情绪，从而能更加真实有效地设计班会课、解决真问题。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
淅川县教体局组织的这次“送教下乡”活动，为班主任教师专业成长搭建了良好的学习交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为淅川教育新增了生机活力！
终身学习，不断提升，在榜样的带领下，教师们将一直行走在发展与创新的康庄大道上！
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
