南阳网讯(通讯员曹佳俐 )知是行之始,行是知之成。本学期方城县券桥镇竹园小学加大教师培训力度,紧扣“润泽教育”理念,强化教师队伍培养,构建一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型、学习型教师团队。为进一步促进教师自身发展,提高自身修养,强化终身学习,教以潜心,研以致远的精神。2024年12月11日,方城县券桥镇竹园小学开展了本学年校本研修:新课标课程内容结构化教学的探索,竹园小学各位老师积极参与,潜心学习。
本次学习由竹园小学教导主任刘老师带领大家共同学习,通过学习,老师们收获颇丰,了解到新课标课程内容结构化的意义:
(一)有助于知识体系构建。课程内容结构化有助于学生构建完整的学科知识体系。在传统教学中,知识点往往是零散的,学生难以把握知识之间的内在联系。而结构化的课程内容将相关知识整合在一起,让学生明白各个知识点在整个学科体系中的位置。
(二)培养核心素养。1思维能力培养.结构化的课程内容能够促进学生思维能力的发展。2学科眼光提升。有助于提升学生用学科眼光观察世界的能力。学会用学科的眼光看待生活中的空间和数量关系,提高对学科的敏感度和应用意识。
(三)适应不同学习进度。课程内容的结构化便于教师根据学生的不同学习进度进行分层教学。对于学习能力较强的学生,可以引导他们深入挖掘结构化知识中的内在规律和拓展性内容。
本次校本培训对于提升教师专业能力、促进学校整体发展、满足个性化学习需求、推动教育改革与创新、提高教师满意度和忠诚度等方面都具有重要意义。相信通过竹园小学各位老师的不断学习,竹园小学的老师和孩子们都会更上一层楼!
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