南阳网讯（通讯员李大鹏）叶圣陶先生讲:“教育就是培养习惯。”小学是良好习惯培养和形成的关键时期，正所谓“少成若天性，习惯如自然”。为培养学生朗读习惯，南召县云阳镇第三中心小学以早读为抓手，要求学生做到站姿端正，双手捧书，充满激情，大声诵读。清晨的阳光洒在校园，宁静被一阵琅琅书声打破。走进校园，便能看到教室内外一个个挺立的小小身影，他们正以饱满的热情投入到早读之中，开启了充满活力与希望的一天。
在低年级的教室里，小朋友们用稚嫩的童声诵读着国学经典，他们那一双双明亮的眼睛紧紧盯着书本，在探索一个个神秘的宝藏。清脆的发音此起彼伏，充满了童真童趣。这不仅是对传统文化的传承，更是对语言韵律美的初步领略。老师们则在教室里轻轻走动，耐心地倾听、纠正，用温柔的鼓励让孩子们的声音更加自信响亮。
中年级的学生们已经开始挑战长篇的课文了。他们大声朗读着描写四季美景的段落，仿佛将自己置身于那繁花似锦的春天、绿树成荫的夏天、金黄灿烂的秋天和银装素裹的冬天。在朗读中，他们感受着大自然的神奇魅力，也锻炼着自己的阅读理解和表达能力。
而高年级的早读则更具深度和广度。英语的单词、句型在他们口中流畅地读出，展现出扎实的语言功底。语文的古诗词、文言文也不在话下，他们通过朗读和诵读，深入体会古人的智慧和情感。有的班级还开展了小组早读比赛，同学们你追我赶，互不相让，教室里弥漫着浓厚的学习氛围。
二十分钟的早读，虽短却宝贵。站姿的挺拔，诵读的激情，都是迈向成功的小小步伐。激情早读，是小学生们在知识海洋里扬起的第一帆。它不仅帮助孩子们积累知识、提高语言能力，更培养了他们良好的学习习惯和积极向上的精神风貌。在这充满激情的早读声中，我们仿佛看到了一颗颗希望的种子在校园里生根发芽，茁壮成长。
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