南阳网讯(通讯员臧成龙)思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。制作思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理,查漏补缺,把零散的知识系统化,让单元知识在脑海中形成一个完整的知识体系。为提升学生思维和设计水平,云阳二小学校于10月下旬举办了以“思维见智慧,导图展风采”为主题的语文阅读方面的思维导图设计大赛。
利用周末,同学们积极投入思维导图的创作中,大家展开想象的翅膀,尽情发挥,围绕单元或课文重要知识点精心设计思维导图版面,用自己的画笔理清脉络,描绘着一幅幅思维的杰作。



当语文遇见思维导图,诗情画意立马就能跃然纸上,文本的细枝末节能刻画得惟妙惟肖。瞧!一幅幅导图作品透着孩子们的智慧。他们从主干分发很多枝干,枝干又向各个方向延伸,细致的知识点一目了然,真正让抽象的思维可视化。
经过层层角逐,评委老师从内容呈现、运思谋篇、结构布局、文字书写、配色效果等方面进行评价,并经最终的复核,评出各奖项。
学校为获奖同学颁发奖状。

思维之智与导图之美不期而遇。学中有思、思中有学、学思融合,方能学有所得、学有所长、学有所成。通过此次活动,同学们初步掌握了思维导图绘制的方法和技巧,改进了学习方法,提高了学习效率。希望思维导图能成为同学们一种常态的学习方式,不断地去创新、去实践,让思维向更深处漫溯。
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