走进研思循证幼儿一日生活中的自然生长 ——内乡县实验幼儿园一日活动的有效组织与实施培训活动
作者: 王亚舒
南阳网（通讯员王亚舒）生活即教育，教育即生活。为提升教师对幼儿游戏活动的指导观察能力，进一步优化生活活动的组织与实施，让幼儿享有高品质的一日生活，2024年10月30日，内乡县实验幼儿园以“走进·研思·循证幼儿一日生活中的自然生长”为主题，展开了主题观摩研讨。
教师们先后观摩了大班段和小班段的区域活动以及户外活动。在观摩过程中，大一班户外游戏地点选择在农耕园，孩子们共同参与了制作火锅的活动，亲身体验了食材的准备过程，既锻炼了他们的动手能力，也让他们感受到了团队合作的重要性。在欢声笑语中，享受着劳动的乐趣，感受着农耕文化的魅力。下午的户外游戏设计也是别出心裁，带班教师们合作默契共同组织了丰富且适合小班游戏的区域材料供幼儿进行自主探索活动。通过使用各种材料孩子们在户外建构区自主搭建小动物的家，孩子们在探索中进行围合和平铺的组合，在互动中进行合作社交，互帮互助其乐融融。
活动观摩结束后，教师们齐聚三楼家长课堂参照李晓敏教授提出的“六顶帽子”思维法，认真梳理了各班级的活动安排、师幼互动及孩子们的参与情况。研讨结束后，李教授又用六个步骤来总结：提出问题、分解任务、澄清任务、执行任务、评价任务、反思任务。强调了有效组织与实施一日活动的重要性，并鼓励教师们在实践中不断探索与创新。美好的教育，一定是一群人同频共振的回响， 此次观摩学习交流活动，为我们之间搭建了学习和交流的平台，同时对内乡县实验幼儿园是一次肯定与鼓励，更是一次鞭策和激励。日后我们也将把所学应用于今后的教学实践中，促进幼儿的全面发展，共谱学前教育新篇章。
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