南阳网讯（通讯员郭慧）为提升全体教师的教育教学能力，助力每一位老师的专业成长，8月19日，社旗县二初中特邀社旗县中等职业学校李永敬书记和南阳市十三中的秦守洁副校长，两位专家针对践行魏书生自育自学教育思想和教师专业成长方面分别做了专题讲座。
上午，李永敬书记针对“考试育人—学生考情自主评析法”课题，对全校教师和部分学生代表解读了“考试育人—学生考情自主评析法”。
在第一环节，由课题组成员鲁新平老师给县二初中40位九年级学生上“学生考情自主评法”示范课，通过让师生初步感知“学生考情自主评析法”的内容，初步掌握“学生考情自主评析”的操作流程和有关表册的使用方法，让师生初步感受“学生考情自主评析过程中的快乐。
在第二环节，由社旗县中等职业学校书记李永敬做“考试育人—学生考情自主评析法”的解读报告。李永敬从“考试育人—学生考情自主评析”产生的背景、理论依据和实践探讨几个方面作系统、全面、深刻的解读，对具体内容、操作流程和注意事项作了详细具体的说明，对这种方法的教育价值进行了深刻阐述。
“考试是方法，评价是导向，育人是目的，把学业结果（分数）转化为育人功能的关键是为什么评（评价方向），谁来评（评价主体），评什么（评价内容）和怎样评（评价方式）。”秦远晴老师介绍说。
此次培训在县二初中产生了强烈共鸣，教师们纷纷表示，考试育人—学生考情自主评析法”，是魏书生自育自学理念的具体化，通过学生的全面自主评析、自我反思，达到全面自育自学的目的。
下午，南阳市十三中的秦守洁副校长以《教师如何走向幸福和专业》为题，进行了历时三个多小时的报告。
秦校长在报告中首先明确了教育的终极价值是为了生命幸福，接着从心态、师德、专业三个方面，结合教育教学中具体鲜活的案例，与现场老师实时互动交流，及时评价点拨，深入浅出的解读一线教师的幸福密码，最后以心态良好获得愉悦感、归属感，师德高尚获得责任感、使命感，专业精湛获得成就感、满足感，完美诠释了教育的终极目标——所有一线教师都能过一种完整幸福的教育生活。秦校长倾囊相授，为一线教师传经送宝，金句频出，句句经典，让人受益很深，与会的领导和老师们不断报以热烈的掌声。
整个下午的报告历时三个多小时，会场近300名教师，秩序井然，或奋笔疾书做笔记，或投入听讲深思考，心无旁骛，专心听取报告，他们认真学习的状态得到了秦校长的高度评价。
专家引领促成长，深思笃行助提升。今天的教师培训活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的旅行。通过培训学习，教师们更加坚定了教育的信念和追求，感受到了教育事业的使命与责任。我们相信，在社旗县二初中新一届领导班子的带领和全体教师的共同努力下，县二初中一定能书写出更加绚丽的教育篇章。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
