南阳网讯（通讯员郭慧）云天收夏色，木叶动秋声。为进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，助力教师专业能力提升，从而全面推进素质教育，提高教书育人质量。根据县教育局关于2024年暑期教师培训通知要求，社旗县二初中将开展为期8天的暑期培训。8月18日上午，县二初中举行了暑假培训开班仪式。
开班仪式由副校长孙大敬主持。郭书记在讲话中指出了今后的努力方向，精细化管理方面、魏书生教育思想，课改创新方面，集团化办学等方面努力，办老百姓满意的学校，打造社旗教育高地。
栗新校长在开班仪式上致开幕词，并对暑期培训整体工作做了要求和安排。栗校长说，此次校本培训内容和课程安排，学校进行了精心策划：经验分享的老师做了充分准备，诚邀本土培训专家和省名师专题授课，我们重点还要借助本次校本培训，在各年级学科组长的带动和指导之下，进行“魏书生六步学习法”课堂模式的应用研究，编写出“魏书生六步学习法”教学案和配套课件，从而打造二中特色的高效课堂，塑造二中课改品牌口碑。
一、校本培训是教师和学校可持续发展的基本策略。在“双减政策”和“五项管理规定”大教育背景下，更需要具有高素质、专业化、创新型教师。我们必须要改变“唯分数”的育人观，改变“熬时间”的质量观。我们必须进行“基于问题—实践反思—形成成果”的校本研究，突破瓶颈，教师的成长和专业发展才能持续，学校的高质和良性运转才能持久。
二、真正厉害的人，都是终生的学习者。全体二中人需要树立终身学习的理念，不断成长。只有全体教师好好学习，全体学生才能天天向上。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。
三、培训状态体现着一人人的综合素养。大家在培训期间要积极交流探讨，在思想碰撞中强化过硬本领。要严守培训纪律，不做与学习无关的事，认真做好学习笔记，备好课，在恪守规矩中展示个人对事业的敬畏感，对二初中这个大家庭的热爱感，对社会热切关注的回应感，体现良好的职业素养，呈现积极向上的生命状态，确保学有所获。
赵冉老师做了题为《知不足而奋进，望远山而前行》河南大学暑期培训的返岗报告；徐安老师做了题为《研究性备课》的河南大学暑期培训返岗报告，研究性备课分四个步骤：自主研备，集体备课，试课研备，教后再备；李爱山老师做了题为《追光而遇，沐光而行》的暑期培训返岗报告。老师个人专业成长的几个阶段：追寻光，向内思考；遇见光，向外探索；靠近光，博采众长；成为光，向上成长 。学习教育家精神，力争成为新时代的“四有”好老师，培养一批批“五有”好学生。
不啻微芒，造炬成阳。县二初中的教师们抓紧每一次学习提升的机会，行远自迩，必将成就最好的自己。社旗县二初中也因新一届领导班子及这些踔厉奋发的教师们，风帆劲满，赋能提质，筑梦远航向未来！
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