南阳网讯 （通讯员王艺琳）近年来，南河店镇初级中学的教学质量逐年提高，学生成绩肉眼可见明显提升，对此校领导以及老师有着不可磨灭的功劳。他们绞尽脑汁，针对教学质量提出不同的教学方式，经多次实践，反复商讨，得出有效教学方案。调动了广大学生学习的积极性、主动性，以及培养了学生自主学习的能力。课堂上，老师热情洋溢地讲解知识，同学们聚精会神地聆听，形成了一种浓厚的学习氛围，让人倍感振奋。这不仅仅是对自己的认可，更是对老师们辛苦耕耘的肯定。
励志班会
每至星期一，同学们都踏着欢快的步伐步入校园。开展的第一课都是对灵魂的洗礼，对精神的洗涤，使同学们对自己有明确的认识，对未来有明确的方向。归根结底，这些都是来自每周一励志班会的定期开展。励志班会可以提高同学们的士气、增加自信心、增强班级的凝聚力和向心力、提高同学们的集体荣誉感、树立健康的身心素质和积极向上的心态、明确自我价值和社会责任、激励学生为理想和未来更加努力奋斗、以及激发学生学习的积极性、主动性。励志班会通过不同的形式和内容，如文艺节目、讨论、小游戏、励志故事等，旨在帮助学生们正确认识面临的压力，缓解学业上的压力，树立正确的学习态度和健康的应试心态。这些活动不仅能够让学生们更加坚定自己的目标，还能够让他们知道自己并不是在孤身奋战，从而在接下来的学习时间里再接再厉。此外，励志班会还能够帮助学生托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此间的了解，增强班级的凝聚力。
升旗仪式
“红日初升，其道大光”，这一句话充分展现了爱国精神。为传承和弘扬红色精神，学校会对学生集体进行爱国教育。伴随着下课铃的响起，同学们都不约而同的在国旗台前排成有序方阵。每每这时，都会有一位优秀学生代表在国旗前领导众学生进行基本环节。此外，此位同学会分享自己的学习经验和学习分享。这既可以锻炼学生的沟通能力、表达能力又可以以学生的想法、角度与同学们交流，有助于学生们互相学习、互相帮助。同时，校领导还会借此机会对上周的动作内容做具体的总结和反思，可以更好地规范学生的行为习惯。
日清---周清
日清日清，顾名思义，就是当天的任务当天清。晚上的最后一节课相当于一次小型模拟考试，同学们需在限定的时间内完成相应的科目。当然日清内容也是考虑到了时间和考试范围的问题，任课老师合理出题，规划好时间，使其在同学们的能力范围内。学生考完后由老师进行批改，一周大约进行5-6次面批面过，对学生进行辅导，有助于学生巩固当天学习知识，并能够提高学生考试的紧张感和时间观念。为每次测试综合成绩考试打下了良好的基础。
一周一小清，两周一大清。每星期学校都会不定时的进行英语单词抽测，每两星期学校会联合镇另一所初级中学互出试卷进行考察并且实在双方老师不知道考试范围的情况下进行抽测。有助于培养学生随机应变的能力并且考察了学生对知识的熟练度。
教研商讨
在每星期的周一下午第四节和周四下午的三、四节都会如期进行老师们的教研商讨以及校领导不固定的对老师们进行开会。不断的提出新的教学方式、教学观念，针对不同的问题提出相应的解决措施。例如：在校内存在一些随手乱丢垃圾的同学，为了校园环境得到改善，学校设立了卫生值日检查组；部分学生因思想滑坡而导致成绩下降，校方要求以班主任为代表的教师团队对学生进行一对一思想教育，让学生们的内心想法得到充分的表达，与老师进行深度沟通。我校秉承着学生老师共同进步的理念，因此教研商讨不仅仅是解决学生们的问题，还是老师们自我反思的机会。
一对一学生培优
一对一辅导本质是个性化，从潜能开发、素质教育、学历教育、阅历教育多个方面，对被教育对象的心态、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训，从而帮助被教育对象释放生命潜能，突破限制，实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。一对一辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
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等等，学校还有许多优质教学方法。南河店镇初级中学采取的一系列学习措施的初衷是以生动有趣的方式，让学生发自内心的对学习产生兴趣，发自肺腑的认真学习，这也表明了学习不是束缚学生的枷锁，而是使学生走向自由道路的照明灯。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
