南阳网讯（通讯员张志慧）为推动“双减”政策落实到日常教学中，有效提升学生综合素养，促进学生全面发展。南阳市第四十二小学秉承“五育并举，融合发展”的教育理念，把体音美学科教学质量测评纳入学期考核中，为全面了解一学期的教学成果，学校从1月8日-11日进行了体音美综合素质测评。考核内容分两部分，音乐、美术学科常识性学科知识和体育、音乐、美术学科实践操作。
体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神……此次体育学科测试低年级组为一分钟跳绳、独木桥、跨栏；高年级组进行了肺活量、坐位体前屈等测试。考核过程中学生们表现出来的积极状态和抖擞精神，体现了42小学子们强健的综合体质和朝气蓬勃的精神面貌。
音乐是情感的摇篮，可以给人驰骋想象的空间，在想象中引起心灵的振动，产生艺术的共鸣。音乐学科测评主要采用过程式评价，音乐老师们以课本和特长培养为载体，在课堂上培养学生唱、奏、听、动、创等能力的同时，着力引导孩子们欣赏、感受、体验、享受音乐的美妙。让学生在掌握基本乐理知识的同时，也能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱。
艺术之美，在勾勒，在情感，在创作中发挥的潜能......美术学科测评主要是学生绘画作品展示为主，同时增设了美术基础知识的考察。美术老师高效利用课堂教学，在大力开展绘画、欣赏等美术教学的过程中，充分引导学生动笔绘画、动脑创作。一幅幅创意独特、色彩斑斓的绘画作品展示了孩子们扎实的美术基本功。
稼穑蓬勃，梦想熠熠。本次体音美测试，既是对美育教学的一次客观评价，又强化了学生对基本知识和技能的掌握，激发学生对艺术的兴趣和热爱，提升了学生的综合素质。在今后的工作中，42小将继续全力以赴，砥砺前行，真正让"双减"落地，让美育更美，促进学生全面发展！
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