淅川县第九小学教育集团：“学本”课堂建设推进助力“双减”落实
作者: 连清涛
南阳网讯（通讯员连清涛）为进一步深化课堂教学改革，变“教本”、“生本”课堂为“学本”课堂，充分调动学生课堂参与积极性，激发他们课堂学习活力，进而实现从知识为本向素养为本的教学迭代，全面落实“课外减负、课内提质”的“双减”工作要求，连日来，淅川县第九小学教育集团开展了“学本课堂”建设推进活动。
推进活动先后在集团总校、金河校区和上集镇小校区成功举行。以语、数、英学科学本课例展示为载体，以“学本课堂”培训为依托，掀起了该集团课堂教学转型升级的新热潮。
整个活动分为三个阶段展开。第一阶段，集团语、数、英三个学科的优秀教师代表分别上一节体现“学本理念”的展示课。结合淅川本土的“目标导学”课堂教学模式，集团各校区对应学科教师开展集中评课。针对教案编写、课件内容、教学环节和课堂效果四部分，中心发言人和随机发言人作重要点评，集团校区业务领导作总结点评。随后，集团业务校长霍丽娜同志传达山东临沂学本课堂的成功经验，并结合学本课堂和目标导学课堂作差异化分析和实操培训。最后，各学科教师针对展示课例和培训内容开展相互研讨交流。
今年以来，淅川县第九小学教育集团坚持“开放、共享、互补、合作、共赢”的集团化办学原则，充分发挥集团总校的办学优势，努力探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面行之有效的集团科学发展之路，目前形成了以集团总校为圆心，光明、上集、金河、毛堂、仓房五所紧密型和联盟型学校为圆周的集团同心圆。此次“学本”课堂建设推进活动的成功举办，得到了各校区的大力支持，也得到了集团全体教师普遍欢迎。大家纷纷表示，要积极落实学本课堂，努力打造“接地气、有生气、有底气”的学本教学生态。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
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