校际交流促“双减” 携手共进育“花朵”——方城县独树镇红军小学到兄弟学校参观交流学习

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校际交流促“双减” 携手共进育“花朵”——方城县独树镇红军小学到兄弟学校参观交流学习
作者:  韩振艳

南阳网讯(通讯员韩振艳)为了推动教育改革和学校发展,为了提高教师专业水平,为了将校本教研落到实处,做到资源共享,更为了增进与兄弟学校的切磋交流与学习,12月5日上午,独树镇红军小学范校长带领学校全体数学和英语老师到兄弟学校——扳井小学参观交流学习。

扳井学校领导班子对兄弟学校的到来表示热烈欢迎。课堂是教学的主阵地,红军小学的数学老师和英语老师们首先来到课堂,分别观摩了一节生动精彩的展示课。

马瑞芳老师执教三年数学《同分母分数的大小比较》。本课时分数大小比较马老师主要借助直观图形,让学生通过看图,直观地比较几个分数的大小,从而让他们感受比较简单分数大小的过程,积累一些初步的经验。并且较好的让学生从图和数两个维度去比较分数的大小,不仅让学生用直观图去判断,还引导学生从分数的意义去判断。注意让学生自己去发现规律,并应用规律。

海茜老师执教的六年级数学《求比一个数多(少)百分之几》。教学中,海老师充分让学生理解事实上这种问题还是求“一个数是另一个数的百分之几”的问题,只是原来比较量是一个详细的量,而现在比较量变成了两数的相差量(即多或少的量)。海老师借助线段图,帮助学生理解题意,分析数量关系,在通过不同形式的练习,对新学学问进行巩固、强化,受到了较好的教学效果。

吴迪老师执教的五年级英语《How many cakes do you want》。吴老师运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性,力争让他们学了就懂,懂了会用。

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课堂观摩后,两校老师围坐在一起开展评课议课研讨交流。老师们以本节课为切入点进行了深入的交流研讨,从课堂教学到布置作业,再到管理学生,培优补差等感到困惑的方面都做了详细的探讨,最后老师们脸上露出了收获的喜悦笑容。

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此次活动的开展,不仅增进了兄弟学校之间的友谊,还在交流中相互学习,丰富了校园文化生活,还架起了资源共享、互帮互助的桥梁,给教师提供了一个更宽更广的成长平台,更好地推动了学校教育理念的更新与教学质量的提高。双方学校表示,将以此次活动为契机,继续加强对话交流,相互借鉴,聚力同心,共同开创更加美好的教育未来。


编辑:    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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