“同课”展风采 “异构”促成长——内乡县实验幼儿园同课异构活动风采展示
作者: 杜英毅
南阳网（通讯员杜英毅）“一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。不同的人对相同的事物都会有不同的解读和思考。那么如果相同的课程在幼儿园教师这儿，又会演绎出怎样的精彩呢？为贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，全面提升教育水平和保教质量，促进教师专业化成长，内乡县实验幼儿园于2023年11月29日在三楼家长课堂开展“同课异构”教师观摩交流研讨活动。
相同的选材，不同的构思、不同的切入点、不同的侧重点在教师的精心准备下展示出不一样的风采！在小动物怎么活动的主题下，小茹老师用视频引发孩子们兴趣，了解学习活动方式，孩子们通过亲手操作进行分类帮助孩子们建立起小动物过冬的方法。迪迪老师更好侧重于游戏，用游戏贯穿课堂，孩子们兴趣高昂，跟随课程准备一步步探索，做到玩中探，玩中学……每位老师对教材的发掘，到环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设都体现出教师的独具一格。
最后，评委老师们对教学活动进行了点评，肯定了教师在展示评比活动中通过研磨到最后呈现过程中的努力、求知和成长。同时，结合指南和纲要提出专业建议：在组织教学活动时应注意教学情境化、游戏化，探寻符合幼儿年龄特点的学习方式，来支持幼儿语言的学习和发展。
花开有声，成长有形。观摩活动后，教师们趁热打铁，围绕目标达成度、重难点突破、环节设计、幼儿发展等方面展开了讨论。这样的活动使教师在不断地思想碰撞中，激发出智慧的火花，更好地促进幼儿的发展。达成最优化的教学共识，从而提升教师教学水平，为教师专业成长提供了一个相互交流学习的平台，相信通过此次活动，老师们在以后的教育教学中能够更加出彩！
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