新野县“国培2023”新野送教下乡项目小学语文问题诊断示范在沙堰镇第二中心小学校成功举行

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新野县“国培2023”新野送教下乡项目小学语文问题诊断示范在沙堰镇第二中心小学校成功举行
作者:  翟东臣

  南阳网讯(通讯员翟东臣)寒露至,丹桂香。2023年10月13日上午,新野县沙堰镇第二中心小学喜迎国培计划(2023)—新野县小学语文培训(送教下乡)第一阶段诊断示范。新野县教师进修学校孙芙蓉、东关小学焦雪娇两位专家莅临指导。
  
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  新野县沙堰镇第二中心小学校特别重视此次国培送教活动,要求学校老师一定要严阵以待。深刻领悟国培启动大会集中培训的讲座精神,结合课标,认真备课。要求同学科的教师积极参与听课。
  
  四年级语文黄明老师的课《爬山虎的脚》,从认识植物爬山虎的各部分名称,到视频观察它的生长过程。结合课文内容教会学生观察事物的方法,并尝试写豌豆的生长过程。课堂上黄老师图文结合,声情并茂。孩子们仔细观看,认真思考,精彩纷呈。
  
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  六年级语文关倩老师的《桥》,通过本单元的语文要素——关注情节、环境感悟人物形象。带领学生按图索骥,有的放矢进行学习。走进课文,通过小视频了解洪水,以及给人们造成的危害,为下文村民的表现和老支书的形象作铺垫。在学习中,她注重朗读训练,学生自读,分角色读,小组赛读等多种形式的读文,以此加强对课文内容的理解。
  
  课后,新野县教师进修学校孙老师和东关小学焦老师对两位讲课老师的深耕细作给予了充分肯定。同时也提出了中肯的意见和建议。在今后的课堂教学中,如何设定任务由浅入深,如何抓片段,入情境,如何结合课标和教学资源,有生活有实例,做到教、学、评一体化等都做了一一解读。让两位老师如拨云见雾,茅塞顿开。对“语文即生活”有了进一步的理解。
  
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  孙老师在总结发言中说, 一次诊断示范,就是一次次的方向指引;一次逐情分解,就是一次次深挖研磨。教无涯,勤无声。希望我们的两位教师也能“以点带面”,不断研读课标,充分利用教学资源,教学相长!这次小学语文培训(送教下乡)活动,通过名师诊断示范,充分发挥了示范、引领、辐射作用,为沙堰镇第二中心小学校语文教师的专业成长提供了学习和交流的平台,必将推动该校教学教研工作的高质量发展。


编辑:科教新闻01    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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