丁河三中“双减”六项管理措施

丁河三中“双减”六项管理措施

(通讯员 李晓菲）“双减”政策实施以来，西峡县丁河三中着重从校内课业负担、校外整治等方面发力，创新“六项管理”举措，切实减轻学生学业负担，促进教学质量提质增效。

强化作业管理。制定“六全措施”统领作业管理，一是“全学科”规范作业来源。所有学科教师不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类软件布置作业，不得要求、建议或组织学生购买未经国家审查通过的教学资料。二是“全方位”丰富作业形式。开展丁河三中教师作业优化设计比赛，提升教师作业设计能力。三是“全覆盖”控制作业总量。原则上初中每天书面作业时间不超过90分钟，合理安排实践性作业、跨学科作业。四是“全维度”监督作业评改。教师对布置的作业应做到全批全改，不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业，提倡使用“简短评语+等级”的方法进行批改。五是“全身心”强化家校沟通。依托“万名教师访万家活动”及各校建立好的家访网络平台，通过线上、线下等有效途径，做好家校沟通，倡导家长督促、支持与鼓励学生独立完成作业。六是“全时段”及时反馈交流。各校教务处每周检查作业布置、批改情况，发现问题，及时反馈纠正。

规范考试管理。初中年级适当安排一次期中考试和期末考试。同时规范考试命题管理。提高考试命题质量，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。合理运用考试结果。对考试结果实行等级评价，不排名、不公布，运用考试结果科学研判学情教情，改进教学方式，促进教学质量的提。完善学习过程评价和监督管理机制。多渠道监控和评价学生的学习情况，对各校考试进行不定期的督导，严禁宣传炒作“中考状元”“中考升学率”和“中考成绩排名”。

科技活动进校园。

严把校外读物入口关。在减轻中小学生过重课业负担的前提下，适度让主题鲜明、健康向上、启迪智慧、可读性强的优秀课外读物进入校园，引领学生正确的人生观、价值观和世界观，丰富学生的阅读体验，浸润学生儒雅人生。

改善学生睡眠。制定了《中小学学生睡眠管理实施方案》。从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实，确保初中生每天睡眠时间应达到9小时。学校将班级睡眠开展情况纳入班主任工作的考核内容，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。

加强手机管理。为加强学生正确认识和使用手机，防止沉迷网络和游戏，保护学生视力，促进学生身心健康，严格管控中学生携带手机进校园工作，并将手机管理工作纳入学校德育工作的考评体系中，不定期对学校手机管理工作进行督查。