研学基地一角
近年来，研学旅游成为一种风向标，是旅游市场一种炙手可热的新产品。南阳有着丰富的文化和旅游资源，具备研学得天独厚的条件。为适应研学旅游市场的新变化，南阳网深耕教育领域，秉承媒体“举旗帜 聚民心 育新人 兴文化 展形象”的社会责任，倾力打造“融媒素养”教育研学项目。创新“媒体+研学+”思维，8月份与内乡县中以高效农业科技开发有限公司( 简称以色列农业园)全面打造研学特色品牌。通过“媒体+教育+交通+旅行+优质研学服务”的优势互补，形成研学“大生态”，共同为学生打造和搭建更多优质的研学线路、更广阔的展示舞台。
体验采摘
作为研学活动的开展地，研学基地如何开发研学线路和研学课程至关重要。以色列农业园是集“科研＋生产＋加工＋营销＋品牌创建＋情景体验”于一体的河南省科普教育基地，成立于2016年9月，项目所在地河南省内乡县灌涨镇杨集村，目前总面积为2000亩，风景优美，拥有生态植物、农耕种植、动物养殖、数字化种植等多种生态资源，开发了农耕劳作、探究实践、科普体验、野外拓展等课程，让每一个孩子都能够在研学中体验精彩、激发潜能、提升自我，成为最好的自己。
基地环境
水培蔬菜
无土栽培
采摘
高科技农业是亮点
与传统农业不同的现代化高科技农业，是农耕文明的一大步。学生们在研学旅行的过程中，学习牧原企业文化、企业精神，了解自然，了解现代农业，走进高科技大棚，组队做实验，真正体验高科技的神奇。体验集体参观、采摘、游戏为一体的“现代农业研学之旅”。
学生们零距离观察水中生长的生菜，认识无土培育技术，亲手摘番茄，了解更多有趣的农业知识。
大棚是氧吧、蔬菜像鲜花、番茄树上长、农场变工厂。“绿色、健康、环保、无污染”，是对现代农业最好的写照。孩子们小心地取出蔬菜，仔细观察它的根系。闻一闻、摸一摸、看一看，感受现代农业的神奇。
“鱼菜共生”顾名思义不仅养鱼，还种植蔬菜。作为一种新型的复合耕作体系，把水产养殖和水耕栽培两种农业技术进行整合，鱼池和蔬菜池里面的水不停循环，鱼粪成为蔬菜的天然肥料，实现“养鱼不换水、种菜不施肥”。
采摘的快乐
体验是乐趣，采摘则是发现和探索的过程。
当孩子们知道食物从哪里来、如何被种植、
怎样从农场来到盘子里的神奇过程时，
他们会建立更多与现实世界的联系。
丰富的研学课程
水培植物探索
几滴水能让一株苗发芽？
孩子们带着疑问进入田间课堂
了解水培知识，参观水培技术园，
学习创新技术，观察长在水中
茁壮成长生机盎然的植物。
食物对对碰
寻找田园食物链，探索田园中生命关系里蕴藏的自然规律，探究自然界食物链关系，在实践中了解大自然的神奇。
通过游戏和有趣的食物比较 ，引导学生自主思考如何选择食物，掌握食物的种类及营养成分，区分营养食品和垃圾食品，学习营养搭配，最终能自主设计、实践为家庭做一份餐单。
食育课堂
“食育”两个字对我们来说并不陌生，不过除了培养健康的饮食习惯，还有在饮食中培养艺术想象力以及人生观。
以劳动实践为主，孩子们可以用采摘的果实，自己动手洗一洗、切一切、开心地和小朋友们一起分享自己的劳动所得，在与食物的亲密接触过程中，增强合作能力、创造力、艺术美感 ，同时动手烧制一道菜，在玩乐实践中提升生活技能。
农事体验
研学基地全景
编辑：杜增波 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
