朋自远方来 特色更精彩 ——桐柏县教育系统莅临南阳市第十一小学观摩依法治校工作

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朋自远方来 特色更精彩 ——桐柏县教育系统莅临南阳市第十一小学观摩依法治校工作
作者:  左德浩

  南阳网讯 (通讯员左德浩)4月18日上午,在卧龙区教体局督导室领导陪同下,桐柏县教育系统一行22人,来到南阳市第十一小学校观摩依法治校工作。  1.jpg

  校长贾红新带领校领导班子,欢迎观摩组的到来,并向来宾介绍学校幸福教育办学理念、教育集团发展情况。少年警校“小交警”解说员一一解说学校校园文化。 2.jpg

  了解了学校的校园文化,观摩组一行进入档案展室。在这里,贾红新校长做《凸显少年警校特色  打造法治文化品牌》报告,详细介绍了学校立足少年警校特色,强化规则教育,推进依法治校工作情况。  

  贾红新首先说明了十一小学少年警校的发展历史。学校地处火车站、汽车站两站区域,临近大马路,地理位置特殊。鉴于这种情况,2021年,经时任校长与市交警支队协商,于当年12月成立南阳市首家“警民共建交通安全文明学校”。22年来,警校经历了警民共建、少年警校、全面推广、深化提升、区域推广五个阶段,成为学校发展最显著的特色。凭借这一特色,学校成功申报河南省第三批义务教育标准化学校特色校。学校还开展了警校校本教材建设,相关研究课题荣获省级一等奖,德育工作案例荣获河南省优秀案例。 3.jpg

  少年警校成立后,成为学校推进法治教育的一个重要载体,在法治教育推进过程中发挥了重要作用,从组织领导到活动筹划、宣传教育,处处都可以投射有少年警校的影子。学校依托少年警校,创新法治教育空间,集合社会资源,整合校本资源,实施“适宜化”法治教育。  

  十一小学在立足警校特色,打造法治文化品牌方面的主要做法:一是提升站位,认清法治教育重要性。深入学习宣传贯彻习近平法治思想作,培养文明、守法的儒雅教师和文雅学生;二是强化领导,突出依法治校主体性。形成了“一长”管三校工作制度,即:学校的校长,同时也是少年警校的校长、家长学校的校长。强化依法治校组织建设,健全法治教育工作队伍。三是创新载体,凸显法治教育独特性。不断完善少年警校的校本课程,组织教师编写《平安相伴 幸福起航》小交警系列校本教材。四是突出重点,讲求法治教育实效性。学校每年举办“校园法治宣传周”活动,并针对不同年级学生的“口味”,结合季节特点,开展“点单式”法治教育。五是协同配合,构建法治教育全域性。协同联动,整体发力,实现学校、警校、家长学校以及社会力量的统整与配合。  

  当天上午,观摩组还观看了学校法治教育宣传片,认真查阅、仔细了解学校依法治校档案建设情况,对学校管理和法治建设方面取得的成绩做了充分肯定。

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  贾红新代表十一小学,希望区教体局领导和观摩团成员对学校法治建设工作提出宝贵意见和建议,以便学校进一步改进和加强依法治校工作,营造良好的校园法治环境,不断提高学校法治能力和水平,为“建强副中心,卧龙成高峰”贡献力量。 


编辑:吕超    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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