近日,南召县2023年春期义务教育阶段业务工作会召开,全面贯彻落实省、市教育质量提升会议精神,安排部署新学期义务阶段教育教学工作。
会议先后传达了《南召县乡镇中心校目标考评办法》《2022—2023学年南召县初中阶段教育教学质量考评方案(试行)》《南召县千名班主任班会课大比武活动实施方案》及《南召县基础教研室2023年春期义务教育阶段教研工作要点》,南召县教研室相关负责人就初中教学质量提升相关工作进行了重点明确。
就做好新学期业务教学工作,南召县教体局党组成员马良强调,全体教职人员要提升政治站位,坚决扛稳质量提升重任;要树立评价导向,坚决贯彻质量考评方案;要注重常规教学,坚决抓好三级视导检查;要创新课改途径,坚决落实日常精细管理;要时刻绷紧质量提升的这根弦,瞄准突破口、找准着力点,提振信心、逆流而上,奋力推动南召县义务教育质量迈上新台阶,为实现南召教育振兴发展贡献力量。
会上,南召县教体局党组书记、局长刘明阳充分肯定义务教育阶段全县近几年取得的成绩,同时指出不足。
就如何扭住教育质量提升这个关键,刘明阳指出,要充分发挥评价的杠杆作用,探索建立科学的教育教学评价和激励奖励机制,坚决落实优秀重用制、落后转岗制、末位淘汰制,建立与教育教学质量挂钩的校长任用人事制度,激活全县乡镇、学校教育教学管理活力,真正解决干好干坏一个样、干与不干一个样的问题,进一步激发广大教师的内在动力;要切实提升学校的现代化治理水平,建立质量意识,制订好学校长期、中期和短期提质规划,强化课堂主阵地作用,切实提高教学质量,注重提升学校的办学活力和办学特色,切实提高学校的办学水平和育人水平,推进基础教育学校高质量发展,满足人民群众的教育需求,要持续推进规范化管理工程;各级各类学校要不断规范办学行为,持续加强安全监管,推行校务公开、民主决策、封闭管理、重大事项报告等各项制度,激发后动力;要严格执行课程计划,开足开齐中小学课程;要切实加强德育工作,积极推进素质教育;要关注后进生和残疾、留守儿童,坚持做到教育公平;要注重校园文化建设,营造浓厚的育人氛围;要深入开展教学视导,进学校、进课堂,抓常规、促落实,促进学校教学水平不断提升;要抢抓国家兴师重教的历史机遇,加强组织领导,加大教育投入,优化教师队伍,强化教育管理,促进教育公平,推进内涵发展,集中精力办好每一所学校、教好每一个学生,统筹推进城乡义务教育一体化,持续推动全县义务教育优质均衡发展,为实现南召教育振兴作出应有的贡献。
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