南阳网讯 （通讯员喻娜 陈雪）针对三年级作文起步教学阶段学生体验不够、感悟不深、表达能力不强的现状，9月29日上午，城区中心学校在城区四小举行“三年级习作起步引领”经验交流会。西峡县教研室领导方华瑞老师到会指导，城区三年级语文教师及业务校长参加会议，全体教师共同探讨习作教学的有效途径。
整个活动分为四个环节进行。首先城区四小的张燕老师带来了《学写日记》的习作指导课。张老师立足课堂深入浅出地指导学生在日记中写自己的所见所闻，所思所感，循循善诱地引导学生说真话，抒真情，扎实深厚的教学功底、行云流水的点拨引导、匠心独运的教学设计，智慧灵动的课堂获得了在座教师的一致好评。
接下来是经验交流环节，来自四小、三小、莲小、一小、二小五个学校的优秀教师代表分别从“怎样上好作文指导课”和“怎样上好作文讲评课”两个方面做了经验交流，他们多角度多层次展示日常习作教学的成功做法，为与会同仁破解习作教学难题，提供了有益的借鉴。
第三个环节由教研室方华瑞老师进行专业引领，方老师高屋建瓴地进行了课例点评，她指出对于起步阶段习作教学，教师要树立大语文观，结合课程标准和学生特点，把习作课堂延伸到五彩斑斓的社会生活中，“牵着学生走近写作殿堂”，才能让学生插上习作的翅膀，同时她对日常的习作教学提出了指导性的意见，为习作教学的研究方向、改革思路指明了方向。
活动最后，王金转校长做总结点评，王校长指出在教学中要结合学情创造性推广成功做法，上高质量的习作课，扩大关注面，呵护孩子们表达的热情，点燃学生写作的激情，让每一个孩子都体会到写作的快乐。
本次教研活动，解开了西峡县城区学校三年级教师对习作教学的诸多困惑，在专家和名师的引领指导下，城区习作教学必会深入发展，走出一片新天地。
编辑：杜增波 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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