淅川县实验幼儿园春游实践活动圆满举行

 南阳网讯（通讯员 程芳）4月10日上午，淅川县实验幼儿园全园小、中、大班幼儿手拉手走进崇德生态公园，在老师和家长志愿者的陪伴下，用眼睛发现春天，用双手创造美好，“探自然奥秘·享春日童趣”——一场精心策划的户外课堂让教育在自然中悄然发生。

精心筹备，安全护航。为确保活动安全、有序且富有教育意义，淅川县实验幼儿园在活动前期进行了周密部署。各年级组依据幼儿年龄特点，制定了差异化的活动方案。小班侧重亲子互动与规则启蒙，中班聚焦自然认知与手工创作，大班则强调意志锻炼与团队游戏。后勤保障方面，园方提前勘察路线，规划活动区域。通过召开专项会议，让每位参与教师明确流程、分工与职责。同时，各班细致招募并培训家长志愿者，明确其“安全员”“协作者”角色，为活动构建了坚实的家园协作屏障。活动前，老师们也向孩子们生动讲解了流程与规则，激发了他们的参与热情。

春日探索，多元体验。活动日，孩子们在老师和志愿者陪伴下，徒步2.3公里前往公园。途中，小班家庭自觉规范停车，中、大班幼儿则队列整齐，展现出良好的规则意识和坚韧品格。在小班的亲子活动中，温馨与秩序并存。家长们高度配合，在《捉泥鳅》音乐游戏、彩虹伞互动中积极响应引导。手工环节，多数家长践行“引导而非包办”的理念，陪伴孩子完成贴画、捏塑，并主动整理材料，体现了良好的教育协同。针对活动中发现的场地预估不足、个别随意采摘等现象，老师及时介入，并以情境化教育巧妙化解；中班的活动则更具探究性。孩子们在老师带领下，通过看、摸、闻，认识红叶石楠、牡丹等植物，主动提问与分享。随后的班级特色活动精彩纷呈：制作纸杯风车、共绘春日长卷、花瓣装饰小花帽、设计创意发型、巧制环保风筝等。孩子们在动手协作中锻炼了精细动作，发挥了创造力，也体验到分享与成功的快乐；大班的孩子们展现了更多自主与活力。他们坚持独立徒步，途中诵诗唱歌，向守护安全的交警叔叔致谢；公园内，“丢手绢”“老狼老狼几点了”等经典游戏笑声不断；制作“春日花环”“风筝”等手工时，他们认真倾听、互助合作，在游戏中深化了友谊，在创造中感受了春意。

协同育人，收获成长。本次活动成功构建了高效的家园共育场景。家长志愿者们全程悉心守护，协助维护秩序、照料幼儿、支持活动开展，他们的无私奉献是活动顺利推进的关键。老师们在组织、观察与应变中，提升了户外活动的策划与执行能力。尤其对小班分组协调、中班材料分发节奏、大班体力关照等细节进行了反思，为未来活动优化积累了宝贵经验。孩子们收获的远不止快乐。他们在自然中打开了感官，在徒步中磨练了意志，在游戏中学会了规则与合作，在手工中激发了创造与美感。一次春游，成为了一堂融合运动、美育、劳育与社交的生动综合课程。

总结反思，展望未来活动结束后，该园组织了深入复盘。针对发现的不足，如场地精准测量、活动规则的情景化预演、带队老师的踩点与路线计时、跨年龄段活动的时间与空间协调等，已形成明确的改进清单。

            教育在窗外，自然即教材。本次崇德公园春游活动，是实验幼儿园践行生活化、实践化教育理念的一次成功尝试。活动将自然教育、劳动实践、体能锻炼与家园共育深度融合，让孩子们在真实的自然场景中感知、探索与成长。它不仅让孩子们拥抱了春天，更让教育在真实、鲜活的情境中自然流淌。园方表示，将持续优化活动设计，为孩子们创造更多在玩中学、在做中长的精彩体验，守护其健康、快乐、全面成长。