南阳市举办中小学科技创新教育研讨活动

　　南阳网讯（通讯员 王丙双 姚成儒）近日，南阳市组织中小学科技创新教育研讨活动，全市各中小学校的科技副校长、科学类教师及参展师生共同参与了这场教育“智慧盛宴”。

　　本次活动通过成果展示、观摩交流与专题研讨相结合的形式，集中展现了全市中小学科技创新教育的活力与成效。活动包括科普秀表演、自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明作品展、教育装备新科技成果展、科技创新教育座谈会及专题培训等环节。

　　活动在精彩的科普秀中拉开帷幕。朗诵合唱节目《问天》诉说着青少年对浩瀚星空的向往；机器狗表演、水火箭与无人机表演《五星红旗，我为你自豪》震撼全场，灵活敏捷的机器狗与翱翔的无人机默契配合，生动诠释了探索与创新的魅力。在展评现场，淅川县思源实验学校学生展示了丰富多彩的科创实践成果：一年级学生用树叶打造创意服饰并进行走秀，二年级“小小面点师”制作精致面点，三年级立足医圣故里，打造《本草纲目》特色展区；四至九年级学生则围绕力与运动、电力探索、水韵淅川、生物物理化学实验等主题，集中展示了手创作品与实验成果，尽显学科融合与实践创新的魅力。

　　观摩环节中，大家走进各展区，沉浸式体验科技创新教育成果。教师自制教具与“国之重器”仿真模型，潜移默化厚植学生爱国情怀；学生参展作品琳琅满目，从智能机器人、环保创意装置到大数据校园管理模型，尽显其丰富想象力与扎实实践能力。“创意编程展区”内，学生现场演示自主设计的程序，将抽象代码转化为互动游戏、动画等成果。这些体验让参会者直观感受到科创教育为校园注入的活力，以及学生在探索中的成长与自信。

　　在随后组织的科技创新研讨中，大家围绕工作机制、课程体系、师资培养、资源整合及科技与学科融合等议题进行深入交流。各县市区教育保障中心负责人分享了各自的实践与经验。市中小学科技创新教育与实验教学研究中心负责人分析了当前发展现状，指出要转变育人理念，将科技创新教育融入教育教学全过程；加强师资培训，通过专题培训、家校社联动、名师引领等方式打造专业师资队伍；加大资源投入，建设特色科创实践基地；丰富活动载体，搭建多元化展示平台，激发学生创新热情，推动全市中小学科技创新教育再上新台阶。

　　当天下午还举办了科技创新教育培训。授课专家以“提升科创教学能力，打造优质科创课堂”为题，深入剖析了当前科创教育面临的机遇与挑战，从课程顶层设计、教学方法革新、评价体系构建等方面提出前瞻性意见。专家强调，科创教育要立足学生核心素养培育，打破学科壁垒，激发学生的好奇心与探索欲，保护创新思维，搭建“敢想、敢试、敢创”的实践平台；同时要加快科技教师队伍建设，完善激励机制，为科创教育可持续发展夯实根基。与会人员纷纷表示，将以此次会议为新起点，借鉴先进经验，立足区域实际，深耕科技创新教育沃土，让科技创新的火种在校园中持续点燃，照亮学子们的成长之路。