南阳网讯(通讯员姚可双)在这个特殊的日子里,马庄乡中心幼儿园在4月3日组织大班的孩子们踏上了一段意义非凡的旅程——“小脚丫走红色路”。他们走出幼儿园,走进马庄乡的红色基地,用稚嫩的脚步丈量家乡的红色热土,用纯真的心灵触摸那段波澜壮阔的历史。
对于3-6岁的幼儿而言,历史并非抽象的年代与事件,而是具体可感的人物、物品和故事。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,这个阶段的孩子以具体形象思维为主,他们的社会性发展需要在真实的生活情境和亲身体验中逐步建立。因此,本次参观活动没有宏大的说教,而是从孩子们的视角出发,将红色教育“可看、可听、可触、可感”。
在红色基地的陈列室里,老师带领孩子们驻足在一幅幅珍贵的历史图片前。图片中那些与祖辈年龄相仿的英雄战士、简陋的生活场景,瞬间拉近了孩子与历史的距离。老师用温和而庄重的语言,讲述着家乡土地上曾经发生的英勇故事:“看,这些叔叔阿姨为了保护我们的家乡,不怕困难,互相帮助……”这样的讲述,既传递了感恩与敬仰,又符合《指南》中“尊重幼儿年龄特点,避免抽象灌输”的要求。

最令孩子们兴奋的,是亲眼看到了当年红军穿过的衣服、敲过的战鼓以及使用过的器物。那一件件打满补丁的灰布军装,让孩子直观感受到“艰苦”二字的重量;那面已经褪色却依然完好的战鼓,仿佛还能听到当年冲锋时振奋人心的鼓声;而那些锈迹斑斑的煤油灯、磨损严重的步枪模型,则无声地诉说着那段烽火岁月。老师鼓励孩子们用小手轻轻隔着玻璃触摸战鼓的边缘(在保护文物允许的前提这种“沉浸式”的体验,远比任何言语更能激发他们内心的情感共鸣。
清明节扫墓祭祖,是感恩先人;而参观红色基地,则是感恩为家国献身的英雄。这既是对中华传统孝道文化的延伸,更是在幼小心灵中播下爱国、勇敢、奉献的种子。《指南》在社会领域明确指出,要让幼儿“知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪”。通过这次活动,孩子们不再是从书本上空洞地知道“中国”,而是真切地感受到:正是这些穿着破旧军装、敲着战鼓勇往直前的英雄们,才有了今天和平幸福的生活。

“小脚丫走红色路”,走的是家乡的土路,更是精神的来路;“清明时节忆英雄”,忆的是烽火往事,更是感恩与传承。这次活动寓教于乐、寓教于行,既契合了清明节“慎终追远”的文化内核,又完全遵循了3-6岁儿童“直接感知、实际操作、亲身体验”的学习特点。相信这堂生动的红色教育课,会像一颗小小的种子,随着孩子们的成长,慢慢生根、发芽,最终长成爱党、爱国、爱家乡的参天大树。

编辑:吕超 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超



















