南阳网讯（通讯员 靳晓洁）为深化道德与法治学科教学研究，精准把握教材重难点，提升全镇小学道法教学质量，3 月 31 日，桃溪镇中心校组织开展四至六年级道德与法治跨校联合教研活动，全镇各小学四、五、六年级道法教师齐聚一堂，以“分级分组研教材、聚焦考点备试卷”为主题，共研教学、共促成长。
活动伊始，镇中心校教研员对本次教研进行部署，明确活动核心任务：按年级分组，深度研读对应学段道法第一、二单元教材，梳理知识体系、剖析教学重难点、提炼核心考点；同时围绕考点开展模拟试卷研讨，明确命题方向、题型设计与解题思路，为后续教学与复习备考提供精准指引。全体教师按四年级、五年级、六年级分为三个研讨小组，各小组聚焦本年级第一、二单元教材，展开细致研读与热烈交流。
四年级组教师围绕“家庭生活、校园生活”主题单元，重点研讨“感知亲情、遵守规则、承担责任”等核心内容，梳理教材逻辑框架，明确教学目标与实施路径，确定以生活实践、情境体验为主要教学方式。
五年级组教师聚焦“公共生活、国家机构”相关单元，深入解读“公共秩序、民主参与、国家机构职能”等知识点，剖析教学难点，探讨如何将抽象知识转化为学生易懂的生活案例，提升课堂实效性。
六年级组教师紧扣“公民权利义务、法治教育”核心单元，精准把握宪法相关知识、未成年人保护等重点考点，研讨法律知识生活化教学策略，明确考点考查形式与教学侧重点。
各小组教师结合教学实际，分享经验、碰撞思路，共同梳理出各单元知识清单、重难点突破方法、核心考点汇总，形成了详实的研讨成果。
教材研读后，各年级组围绕梳理出的核心考点，开展模拟试卷研讨。教师们结合历年考题与学情，从试卷结构、题型设置、分值分布、考点覆盖等方面展开分析，共同打磨模拟试卷，明确命题思路与考查方向。同时，针对试卷中的典型题目，研讨解题技巧与教学应对策略，确保试卷既能检验学生知识掌握情况，又能为教学提供反馈与方向。
活动最后，中心校教研员对本次教研进行总结，充分肯定各小组的研讨成果，强调道法教学要立足教材、紧扣考点、贴近生活，切实提升课堂育人实效。同时，要求各教师将研讨成果运用到日常教学中，加强校际交流与资源共享，共同推动桃溪镇小学道法教学质量再上新台阶。
此次跨校教研活动，搭建了校际交流平台，凝聚了集体教研智慧，让教师们对教材与考点有了更精准的把握，为后续高效教学与精准备考奠定了坚实基础。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
