暖阳煦风拂校园，传经送宝启心田《作文指导报》主编周录恒老师莅临南召县板山坪镇中学、中心小学传授中小学写作“锦囊”

　　南阳网讯（通讯员贾萌 卢明周）11月21日，暖阳普照，祥云浅舞。南阳市《作文指导报》资深编辑周录恒老师一行两人，轻车简行，一路颠沛，来到南召县板山坪镇中学、镇中心小学，为师生们带来了精彩纷呈且极具专业性的作文指导讲座。

　　在板山坪镇中学，周老师以“亲亲而仁民，仁民而爱物”这一富有深意的理念引入，深入阐释了表达思想在作文写作中的核心地位。他指出，作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的载体，只有具备深刻、独特的思想，作文才能打动读者、引发共鸣。这一观点为师生们打开了作文写作的新视野，让大家认识到思想表达的重要性。

　　在审题环节，周老师提出了“读抓联”的实用方法。“读”，即认真阅读材料和题目，这是写作的基础，只有准确理解题意，才能避免跑题偏题；“抓”，强调抓住关键词，让这些关键字词在文章醒目位置出现，起到画龙点睛的作用；“联”，则是联系熟悉的题目素材，通过大题小写、巧妙转化，将已有的素材灵活运用到新的作文中。这一方法简洁明了，具有很强的可操作性，为师生们解决了审题这一难题。

　　选材是作文写作的关键环节，周老师给出了三条宝贵建议。一是要真实，真实的内容才能打动人心，真了就新，避免千篇一律；二是多写特殊的经历和感受，独特的素材能让作文脱颖而出；三是写出情趣理，让作文既有情感的渲染，又有理性的思考，充满趣味性和思想性。这些建议为师生们在选材方面提供了清晰的思路和方向。

　　组材环节，周老师强调了合理组织材料对于一篇好作文的重要性。他指出，材料就像一颗颗珍珠，只有用恰当的线索将它们串联起来，才能成为一条璀璨的项链。

　　讲座最后，周老师向全体学生发出号召：多积累，多写作。积累是写作的源泉，只有不断积累词汇、素材和写作经验，才能在写作时信手拈来；多写作则是提高写作能力的必经之路，只有通过不断的实践，才能将所学知识转化为自己的写作技能。

　　21日下午，周老师来到板山坪镇中心小学，幽默的开场白，妙趣横生的知识倾泻，深深的打动了山区孩子们的心扉，周老师从多读书、多积累、多思考着手，生动形象的告诉孩子们，“作文是长出来的”、“作文是想出来的”、“作文是养出来的”，希望孩子们留心观察身边的人物、动物，抓住细节，兼用多种写作及修辞手法给文章润色、亮肤，写出来的文章就顺了、新了、美了。深入浅出的讲解，纵横捭阖的引经据典，孩子们的掌声此起彼伏，纷纷走上讲坛让周老师签字留念。最后，周老师带领孩子们共同宣誓，做一个新时期勇于上进、热爱学习的孩子，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

　　今日传宝启心田，明朝蟾宫折桂还！周录恒老师的作文讲座，让山区的孩子和老师们，如沐春风，如吮甘露，为山区学校的作文教学注入了新鲜的血液，必将使深山区的孩子们插上想象的翅膀，在作文写作的瀚海里乘风破浪，彼岸在望！