南阳网讯（通讯员 陈小良）为深化校际交流合作，扎实推进驻村帮扶工作，落实教育扶贫，缩小城乡教育差距，在南阳市教育考试院驻村领导的牵线协调下，11月13日，南召县南河店镇小学集团30多名教师赴南阳市第十二小学明山路校区开展观摩学习活动。
活动伊始，南河店镇小学集团学习团队参观了十二小校园文化阵地，校史馆、图书室、“幸福人生”文化墙等设施载体，全面展现了其深厚的育人底蕴与鲜明的办学理念。8时40分，南阳十二小领导在阶梯教室致欢迎辞，简要介绍学校办学特色与发展历程，为本次观摩学习活动拉开序幕。
课堂观摩环节于9时正式启动，学习团队分学科深入课堂，全程旁听语文、数学、体育、音乐、美术5门课程。
刘彦君老师的《精卫填海》以文言诵读与思辨探究相结合，夯实学生传统文化素养；左璐璐老师的《平行四边形的面积》通过动手操作引导学生推导公式，凸显探究式教学优势；石敏老师的队列队形训练注重习惯养成，展现体育教学的规范性；黄瑞琪老师的《维也纳的音乐钟》以情境创设激发学习兴趣，彰显艺术教育魅力；赵吉喆老师的《动物的花衣裳》鼓励创意表达，培养学生审美能力，各学科课堂教学亮点突出，为观摩教师提供了鲜活的实践范例。
10时20分，评课研讨活动分学科有序开展。语文组围绕文言文本教学策略展开交流，数学组聚焦几何知识探究式教学设计，体育、音乐、美术组分别就课堂组织、素养培养、创意激发等议题深入探讨。研讨中，双方教师分享教学经验、交流困惑问题，在思维碰撞中凝聚教学共识，形成多项可借鉴的教学思路。
下午的专题报告环节，十二小三位主任分别作经验分享。赵峰主任以《培根铸魂启智润心——打造有温度的德育》为题，介绍学校德育体系构建与实践路径；毕黎军主任围绕《深耕生态教育精研教学提质》，阐述以生为本的课堂改革与质量提升举措；王海洋主任通过《智融课堂慧育未来》专题培训，展示人工智能与学科教学融合的实践案例，为观摩教师带来前沿教育理念与实践方法。
16时，学习团队参观了南阳十二小特色社团活动阵地，先后走进心理辅导室、美术活动室、舞蹈教室、戏曲社团、书法教室及创客空间，实地察看社团活动开展情况。丰富多彩的社团活动、学生扎实的技能素养与学校多元化的育人举措，让观摩教师对素质教育落地实施有了更直观的认识。
此次观摩学习活动通过课堂观摩、专题研讨、经验分享、实地考察等多种形式，搭建了校际交流互鉴的坚实平台。南河店镇小学集团将把所学先进经验与教学实际相结合，转化为课堂教学提质与学校发展的具体举措，为推进乡村教育提质发展积累了宝贵经验。
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