南阳网讯（通讯员 刘婉秋 赵青 宋艳龙）为搭建教师阅读交流平台，营造“以书育人，以书会友”的浓厚学习氛围，通过教师阅读带动学生阅读与亲子共读，全面提升师生综合素养，10月15日上午，新甸铺镇中心校读书交流活动在中心校三楼会议室成功举行。各小学校长及全镇各小学参与阅读的种子教师齐聚一堂，共赴这场书香盛宴。
活动第一环节，活动负责人宣读了表彰名单，对在上学期坚持阅读打卡的教师予以肯定，明确了荣获“阅读标兵”与“阅读之星”荣誉的教师人选，让坚守阅读的教师获得应有的认可。随后进入颁奖环节，伴随着热烈的掌声，获奖教师依次上台领取奖品，这份荣誉不仅是对个人阅读成果的表彰，更激发了在场所有教师的阅读积极性。
最引人注目的当属读书交流分享展示环节。首先，获得优秀组织的套楼学校代表率先分享，结合本校阅读工作的实际开展情况，毫无保留地介绍了学校阅读计划制定、活动组织及成效等经验做法，为其他学校提供了宝贵的参考。紧接着，种子教师们轮番登场，分享内容丰富多彩：有的聚焦某本教育经典著作，深入剖析书中理念对教学实践的启发；有的则畅谈参与阅读以来，自身在专业认知、教育心态等方面的成长与感悟，真挚的分享引发了现场教师的广泛共鸣。
分享环节结束后，中心校领导依次发言。一则围绕新甸铺镇阅读、书法教育进课堂的方案进行详细讲解，从实施目标、具体举措到预期成效，清晰勾勒出后续教育工作的推进方向，为全镇教育融合发展注入新思路。另则对本次活动进行了总结，首先，领导高度赞扬了全体教师在阅读中展现出的饱满热情与丰硕收获，强调阅读是教师提升专业素养、涵养教育智慧的关键路径，鼓励大家将阅读中汲取的知识与感悟转化为教学实践的动力。同时，他还深入浅出地阐述了读书对个人成长与教育事业发展的重要意义，并客观梳理了新甸铺镇阅读活动取得的突出成绩与需要改进的地方。
此次读书交流活动，不仅为教师们搭建了思想碰撞、经验共享的平台，更让“阅读赋能教育”的理念深入人心。未来，新甸铺镇中心校将持续以阅读为纽带，推动教师、学生与家长共同参与阅读，为区域教育高质量发展凝聚书香力量。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
