南阳网讯（通讯员庞倩）为了扎实做好课堂教学活动，以研促教，以教带学，努力提升学校教师的业务水平，提升教育教学质量，同时带动新入职教师不断学习，促进教师教学水平不断提高。4月22日上午8时内乡县第九小学骨干教师示范引领活动在录播教室拉开了帷幕。
老师们紧扣新课标和新教材，结合学生的年龄特点和发展水平，深入挖掘课程资源，精心设计教学内容，为全体数学教师呈现了一堂堂精彩纷呈的教学示范课，充分彰显了教学的独特魅力与创新精神。
谢静一老师为老师们呈现了一节以学生学习为中心，课堂从“百分数讲故事”切入，再用“百分数与期望”激起了孩子们的研究欲望，接着给充分的时间让学习小组设计方案、汇报方案、研讨方案，在一系列的活动中让学生充分感受到百分数的统计价值。
牛小平老师展示五年级下册《体积和体积单位》，孩子们在观看“乌鸦喝水”的动画情景中拉开了数学课的帷幕，教学中借助两次实验操作，将石块放入装满水的容器中，通过水溢出的现象直观引入体积概念，又带领学生亲自动手制作1立方厘米、1立方分米的学具模型，构建体积单位表象，高效突破重难点，极大的提升学生的空间观念和团队合作能力。
刘记老师采用绘本教学的方式，由易到难，让学生在推理中发散思维，解决问题。谭海燕老师授课《笔算减法》，通过让学生拼摆小棒，让学生充分理解退一当十的道理，让抽象的知识变得非常直观，便于学生接受。
学校教师发展中心赵岩老师从学、思、悟、行四个维度对四位教师的示范课进行深入细致的点评，她指出四位老师都能精心设计丰富的教学活动，充分考虑到学生的认知水平，教学中能将复杂的数学知识拆解成环环相扣的子任务进行一个个突破，希望老师们以此次示范课活动为契机，不断提升专业素养，优化教学方法，构建起高效且富有活力的数学课堂。
教育是一场永无止境的探索之旅，研究是一条不断前行的求知之路。在未来的日子里，内乡县第九小学数学组将持续深化教育教学改革，以实干精神砥砺前行，共同开启崭新的教学征程，为孩子们的美好未来奠定坚实的基础。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
