南阳网讯 （通讯员刘朝阳）为赋能乡村教师教学技能提升，全面助力教师专业成长，南召县云阳一小精心筹备成功开展“课堂教学大比武”活动。老师们积极参与，成为此次活动中一道亮丽的风景线。
为确保活动有序、高效推进，赛程一部分巧妙划分为三段，依照低年级、中年级、高年级的顺序依次展开激烈角逐。工作室根据不同学段和学科的特性，悉心安排了多个比赛场地：低年级在实验室，中年级在党建室，高年级在会议室。不同的场地，同样炽热的教育激情在燃烧。本次大比武采用微课形式，于3月25日上午7:40分准时拉开了这场教育盛宴的帷幕。短短10分钟的微课，宛如精巧的教育微雕，每一秒都凝聚着老师们深厚的教学智慧。在极为有限的时间里，老师们凭借对教学目标的精准洞察，精心雕琢教学环节，以极具感染力的方式生动演绎教学内容，将自身扎实的教学功底与别具一格的个人风格展现得酣畅淋漓。这不仅是对教师教学能力的严苛试炼，更是一场教学艺术的精彩展示。
清晨7:50，低年级赛场率先鸣锣开赛。任英瑞老师讲授《青蛙卖泥塘》时，仿佛化身童话世界的引路人，用妙趣横生的故事讲述和灵动活泼的课堂互动，瞬间点燃了孩子们内心对学习的渴望。她手举精心制作的泥塘道具，配合丰富的肢体语言，带着孩子们在奇妙的故事里穿梭，让他们深刻领悟劳动创造美好生活的真谛。樊琳琳老师的《夜色》同样别出心裁，她以轻柔舒缓的语调，营造出温馨宁静的课堂氛围，引导孩子们克服对夜晚的恐惧，一同探寻夜色中的美好，于细微处滋养孩子们的情感，唤醒他们对生活的热爱。低年级的课程满溢趣味与活力，像一把把钥匙，开启了孩子们求知的大门，为他们的学习之旅铺就了绚丽多彩的基石。
紧接着，中年级的比拼在党建室火热开场。白玉鹏老师在《猫》的课堂上，凭借对文本的深刻理解和精准把握，带领学生细致入微地剖析猫的可爱与古怪。他巧妙设置问题，循循善诱，激发学生的好奇心与探索欲，有效培养了学生敏锐的观察力和对动物的深厚情感。林明昱老师的《蜘蛛开店》充满趣味与哲理，在生动的故事情节中，引导学生思考蜘蛛开店失败的根源，让学生在欢乐中明白做事需持之以恒、不能半途而废的道理，有力锻炼了学生的逻辑思维能力。刘炤炀老师在《琥珀》教学中，以清晰严谨的逻辑和生动形象的讲解，将琥珀形成的漫长过程徐徐展开，点燃了学生对科学知识的探索热情。王香力老师的《在天晴了的时候》，通过声情并茂的朗读和对诗歌意境的精妙描绘，让学生仿若置身雨后清新的大自然，尽情感受自然之美，极大提升了学生的审美鉴赏能力。中年级的课程巧妙融合知识传授与思维启迪，助力学生在学习的道路上稳步前行、茁壮成长。
随后，高年级的精彩对决在会议室激情上演。郑恒艳老师在《董存瑞舍身炸暗堡》的微课中，满怀崇敬与深情，借助丰富详实的历史资料，生动鲜活地再现了英雄董存瑞的英勇壮举。她引导学生深度思考，让学生深刻体会到革命先烈为国家和人民无私奉献、英勇无畏的伟大精神，在学生心中种下了爱国的种子。高小丽老师的《匆匆》聚焦时间主题，通过对文中细腻而深刻语句的深度剖析，引领学生感悟时光的匆匆流逝，从而懂得珍惜时间，培养了学生的时间观念和对生命意义的深度思考。王营老师的《十六年前的回忆》，以细腻真挚的情感和真实可感的历史背景，将李大钊先生为革命事业坚贞不屈、英勇就义的形象刻画得深入人心，让学生真切体会到革命先辈为理想信念奋斗不息的崇高精神。马建华老师的《从军行》，通过对诗歌雄浑意境的巧妙营造和对将士豪情壮志的精准解读，带领学生穿越时空，领略古代边塞生活的波澜壮阔，感受古代诗歌的独特魅力。王培老师的《军神》，将刘伯承元帅钢铁般的意志和坚韧不拔的精神展现得淋漓尽致，让学生对革命先辈的敬佩之情油然而生。陈宏杰老师带来的《稚子弄冰》同样令人眼前一亮，他通过引导学生反复诵读，深入品味诗句中孩童弄冰的天真活泼场景，让学生仿佛亲眼看到孩子们在冬日里欢闹嬉戏的画面。高年级的课程立足深度与广度，全方位拓展学生的思想维度和情感视野，有力促进了学生综合素养的全面提升。
评委团队由教学经验丰富、专业素养高的教师组成。低年级评委为赵鹤、杨璇，由王志勤负责组织；中年级评委是赵瑞、张晋珠，刘朝阳承担组织工作；高年级评委为侯晓东、韩国瑞，李太华担任组织者。他们秉持专业的视角、严谨的态度，从教学目标的达成、教学内容的呈现、教学方法的运用、教学过程的把控以及教学效果的反馈等多个维度，全面、细致、公正地评价参赛教师，为比赛的公平、公正、公开提供了坚实保障。
此次云阳一小开展教师课堂大比武活动为乡村教师搭建了成长平台，推动了教学理念与方法革新，真正实现了“以赛促教”，让教育之花在交流与切磋中绽放出更加绚烂的芳华 。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
