南阳网讯（通讯员宋清华）为全面了解基层学校教育教学工作开展情况，推动教学管理规范化、精细化。3月25日上午，小店乡中心校李德保书记带领业务视导组一行9人，深入小店乡中开展教学业务专项视导工作。本次活动以“推门听课+业务检查+反馈指导”为主线，聚焦课堂实效，助力学校教学质量提升。
视导组采取不提前通知、随机选班的方式，分学科深入教学一线，全程观摩了第一至第三节常态课。李书记带领业务组成员认真记录课堂环节设计、师生互动、目标达成等情况，重点关注新课标理念的落实及学生核心素养的培养。课后，视导组既肯定教师备课充分、课堂节奏把控得当等亮点，也针对教学重难点突破、分层提问设计等提出优化建议。
第四节，视导组对学校教学计划、集体备课记录、教师教案、学生作业批改等业务材料进行全面检查。通过查阅资料、随机访谈，视导组对学校教学常规管理的制度化、教师批改作业的细致度给予充分肯定，尤其表扬了部分教师创新设计的实践性作业和个性化评语。
在集中反馈会上，中心校副校长郭有代表视导组对本次视导情况进行总结，并提出三点针对性建议： 1. 要求各备课组定期开展主题教研，细化周教学计划，确保同年级同学科教学步调一致，避免因进度差异影响复习统筹。 2.优化试卷讲评模式，提升自主反思能力：建议推行“学生自评—小组互评—教师精讲”三段式讲评课，通过发放评分细则、引导学生先自主纠错，教师再聚焦高频错题深化拓展，变“单向灌输”为“双向赋能”。3. 精准设计作业，减量提质增效：强调作业布置需紧扣学情分层分类，探索“基础巩固+能力拓展+实践探究”多维作业体系，杜绝机械重复训练，切实减轻学生负担。
小店乡中业务副校长宋清华表示，将以此次视导为契机，逐项落实整改建议，进一步强化教学精细化管理，深化课堂改革，推动学校教育教学质量再上新台阶。
此次视导活动坚持问题导向与目标导向相结合，既为学校把准了脉、开出了方，也为中心校下一步统筹全乡教学改革提供了实践依据，彰显了“下沉服务、精准帮扶”的工作新风。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
