南阳网讯（通讯员刘腾保 吴玉东）为了有效提升教学质量，针对学习处于关键节点的临界生，3月20、21日，镇平县雪枫中学高一年级本部在教务处部署下积极开展考后培优补差工作。此次活动旨在针对考试中暴露出的问题，为学生提供个性化的辅导与支持，促进学生全面发展。
镇平县雪枫中学高一本部教师在培补（教务处/供）（下同）
在此次亲情陪伴活动中，雪枫班与实验班特别挑选了一本分数线下 15名具有潜力的学生，而重点班则关注二本分数线下15名需加强辅导的同学，六科老师都参与辅导。
老师们牺牲了宝贵的中午休息时间，利用午后这一时段，结合学生们的答题卡，逐一进行面对面的批改与讲解。这种“面批面改”的方式不仅能帮助学生即时理解错误所在，还能针对性地指出提升方向，极大地增强了学习的针对性和实效性。
面批面改后，老师填写陪伴记录表，安排下阶段工作重点，并对学生暖心鼓励；学生对答题卡认真分析，找到失分原因，确保下次不再错误。教务主任刘延弋表示，通过这样细致入微的辅导，相信这些临界生能够在接下来的学习中取得显著进步，突破自我，迈向更高一层楼。
除了知识层面的辅导，学校还关注学生的心理状态。考试成绩公布后，部分学生可能会因为成绩不理想而产生焦虑、沮丧等情绪。为此，学校安排了心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生树立正确的学习态度，缓解考试压力，增强学习信心。。
校党总支副书记、高一本部负责人刘立珂指出，此次青桐鸣考试考后培补活动，不仅有助于学生解决学习上的问题，提升学习成绩，还关注到了学生的心理健康，体现了学校以学生为本的教育理念。相信在学校和老师的共同努力下，学生们能够在今后的学习中不断进步，取得更好的成绩。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
上一篇：南召县新郑小学开展交通安全班会报道
下一篇：没有了
